11.1杠杆-2022-2023学年九年级物理上册课后培优分级练（苏科版）

11.1杠杆 ( 课后培优练 级练 ) 培优第一阶——基础过关练 1．下列工具在正常使用中，属于费力杠杆的是（　　） A．启瓶器B．切纸铡刀C．食品夹D．羊角锤 【答案】C 【详解】 ABD．启瓶器、切纸铡刀、羊角锤在使用过程中动力臂大于阻力臂，都是省力杠杆，故ABD不符合题意； C．食品夹在使用的过程中动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C符合题意。故选C。 2．如图所示，为了使杠杆平衡，可以在它的端加不同方向的四个力，其中最小的力是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】 由杠杆平衡条件 可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长、动力越小。由图可知，当力的方向跟杠杆 垂直向下时动力臂最长、最省力，即 最小。故选。 3．如图是实验常用的试管夹，O是支点，使用时用力向下按图示按压处可打开试管夹。下列能正确表示使用该试管夹时的杠杆示意图是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】 如图可知，当用力按压试管夹的短柄B点时，短柄会绕着中间的支点O转动，所以按压点B为动力的作用点，F1方向向下，而短柄受到弹簧向下的阻力F2，A点就是阻力F2的作用点。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 4．如图所示，是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析错误的是（　　） ①C点是支点 ②液压杆B施加的力是动力 ③阻力只有货物的重力 ④物体A放在车厢后部可省力 ⑤物体A放在车厢前部可省力 A．①②④ B．①③⑤ C．③④ D．③⑤ 【答案】D 【详解】 ABCD．车厢部分是绕着C点转动的，所以C点是支点，故①不符合题意；液压杆B施加的力是动力，把车厢支撑起来，故②不符合题意；阻力应是货物对车厢的压力，不是货物的重力，故③符合题意；根据杠杆平衡条件，阻力臂越短动力越小，越省力，因此物体A放在车厢后部可省力，故④不符合题意，⑤符合题意；故ABC正确，不符合题意；D错误，符合题意。故选D。 5．舞蹈诗剧《只此青绿》用舞蹈语言复活了《千里江山图》，其中一名演员的质量与普通中学生相当，如图所示，A、B两点为地面对该舞蹈演员两脚支持力的作用点，O为舞蹈演员的重心，把演员身体看成杠杆，根据图中信息估算，舞蹈演员B点受到地面的支持力最接近（　　） A．100N B．200N C．400N D．600N 【答案】C 【详解】 把演员身体看成杠杆，以舞蹈演员B点为支点，以地面对舞蹈演员A点的支持力为动力，以舞蹈演员的重力为阻力，过支点作动力和阻力的垂线作动力臂和阻力臂，如图所示： 其中l1约为l2的三倍，一名演员的重量与普通中学生相当，约为600N，由杠杆的平衡条件可知 代入数据得解得所以地面对舞蹈演员A点的支持力为，由于A、B两点对该舞蹈演员的支持力大小等于该舞蹈演员的重力，所以舞蹈演员B点受到地面的支持力约为 故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 6．如图所示，在长为L轻质杆OB的中点A处，悬挂有重为G的物体M，在端点B施加方向始终跟杆垂直的拉力F，杆从虚线位置沿逆时针方向缓慢转至图示位置的过程中，拉力F的大小（　　） A．不断增大 B．不断减小 C．先增大后减小 D．先减小后增大 【答案】A 【详解】 物体M的重为G不变，动力F的方向始终跟杆垂直（动力臂lOB不变），杆匀速转动（处于平衡状态），由杠杆平衡条件得到FlOB=GlOC杆从虚线位置沿逆时针方向缓慢转至图示位置的过程中，阻力臂lOC逐渐变大，则拉力F不断增大，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 7．小华同学“探究杠杆平衡条件”的实验如图所示，使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等。 （1）实验时，小华将杠杆挂在支架上，如图甲所示，应将左端的平衡螺母向 ___________（选填：“左”或“右”）端调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是 ___________； （2）杠杆水平后，在杠杆上的A点悬挂了3个钩码，如图乙所示，为杠杆保持水平平衡，应在B点悬挂 ___________个钩码。 【答案】     左     减小杠杆自重对实验结果的影响     2 【详解】 （1）[1]如图甲所示，杠杆向右边下沉，所以平衡螺母应该往左边调。 [2]在实验之前将杠杆调整到水平位置平衡后，是为了减小杠杆自重对接下来实验结果的影响。 （2）[3]根据杠杆平衡的条件：动力臂×动力=阻力臂×阻力，如图乙所示，在杠杆上的A点悬挂了3个钩码，为杠杆保持水平平衡，应在B点悬挂2个钩码。 8．在探究杠杆的平衡条件实验中，未挂钩码时，发现杠杆左低右高，应将左侧的螺母向_________调节。如图所示，用弹簧测力计在A点对杠杆施加竖直向上的拉力，若杠杆一直保持在水平位置平衡，只将弹簧测力计逐渐向右倾斜到图中虚线的位置，弹簧测力计的示数将_________（