内容正文:
第2课 网络生活新空间
第一框 网络改变世界
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课程标准
课标解读
1.知道网络对日常生活和社会发展的积极影响;
2.知道网络是把双刃剑。
1.能分析网络对经济、政治、文化的不同影响。
2.辩证认识网络的影响,学会辨析网络信息,培养正确的网络观。
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知识精讲
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知识点01 网络丰富日常生活
1、网络对日常生活有哪些积极影响?
①网络丰富日常生活。
②网络让我们的日常生活中的 传递和交流变得方便快捷。
③网络打破了传统 的时空限制,促进了人际交往。
④网络让我们的生活变得更加 和丰富多彩。
【即学即练1】
从漫画《背靠背》中我们可以认识到
①网络信息太丰富了,任何人都沉迷于网络
②网络改变了我们的交往方式,网络交往超越了辈份和年龄
③在网络交往中,我们可以突破现实交往的角色限制
④网络交往可以替代现实生活中的交往
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
知识点02 网络推动社会进步
1、网络对社会有哪些积极影响?
①网络推动社会进步。
②网络为 注入新的活力。
③网络促进 的进步。
④网络为 传播和 搭建新平台。
2、网络怎样促进经济发展?
网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的 、经济贸易的 。互联网与传统行业的融合,推动传统行业转型升级,创造了 ,提升了经济发展水平。
3、网络怎样促进民主政治的进步?
互联网丰富了民主 ,拓宽了民主 ,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
【即学即练2】
2021年11月,第四届中国国际进口博览会首次在网上举办,吸引了海内外近2.6万家企业参展。本届进博会按一年计累计意向成交金额707.2亿美元。这表明网络
A.为文化建设搭建新平台 B.为民主政治拓展新思路
C.为经济发展注入新活力 D.为生态建设提供新途径
知识点03 网络是把双刃剑
1.网络有哪些消极影响?
①网络信息 。一些虚假的、不良的信息,有的歪曲事实,误导大众;有的侵犯人格尊严;有的侵害他人利益;有的造成恶劣影响。
②沉迷于网络,影响 、工作和生活。会耗费时间,影响思考的深度,疏离现实的人际关系。
③个人 容易被侵犯。侵犯个人隐私的行为,会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。
【即学即练3】
观察图,层层防范中小学生“坠落至底”的原因有
①利用互联网查阅资料、学习新知
②被大量冗余信息干扰,耗费时间
③被碎片化信息影响其思考的深度
④因沉迷虚拟交往而疏离现实交往
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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分层提分
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题组A 基础过关练
1.在今天的网络时代,我们可以借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。这说明( )
A.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
B.网络可以帮助我们解决生活的任何问题
C.现实生活中的每个人都会理性参与网络生活
D.网络改变了世界,主宰了人们的生活
2.2021年4月17日,第七届(2021)中国数字阅读大会在杭州盛大开幕。大会以“数字赋能新发展,阅读追梦新征程”为年度主题,引领5G数字阅读生态,助力文化强国。这说明了( )
A.网络为文化传播搭建新平台
B.网络的应用是一把双刃剑
C.网络交往能摆脱时空限制
D.网络促进民主政治的进步
3.下图漫画《当心某些APP在“偷听”》给我们的启示是( )
A.网络丰富日常生活 B.网络推动社会进步
C.警惕网络侵权行为 D.拒绝参与网络生活
4.口是心非的现象比比皆是。某项调查显示.4 8. 6 %的青少年网民承认曾在网络上对朋友撒谎,或用另一身份结交朋友。而网上说谎的理由包括保护隐私、保护自己或美化自己去吸引朋友等。这说明( )
A.网络信息都是虚假的,是靠不住的
B.我们通过网络可以结交更多的朋友
C.网络改变了世界
D.网络信息良莠不齐
5.校园APP具有在线布置和批改作业、及时反馈信息等功能,受到师生和家长的喜爱,但也出现了内容良莠不齐,数量泛滥成灾的现象。这反映了( )
A.网络丰富了日常生活
B.网络是把双刃剑
C.网络的作用是有限的
D.我们应该远离网络
题组B 培优拔尖练
1.作为首届5G信号全覆盖的冬奥会,在北京市和河北省张家口市两地三赛区87个场馆以及连接场馆的道路实现全覆盖的5G网络,为赛事组织者、运动员、媒体、电视转播