精品解析：北京市房山区2021-2022学年高二下学期期末生物试题

房山区2021-2022学年度第二学期期末检测试卷 高二生物学 第一部分选择题 1. 下列基本单位对应有误的是（ ） A. 淀粉——氨基酸 B. 人体——细胞 C. 核酸——核苷酸 D. 进化——种群 2. 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，下列属于其功能的是（ ） A. 分泌蛋白的加工 B. 葡萄糖的合成 C. 纺锤体的形成 D. 遗传信息的传递 3. 下列关于细胞呼吸与线粒体有关的叙述，不正确的是（ ） A. 有氧呼吸时细胞质基质和线粒体中都能产生ATP B. 线粒体内膜上的酶可以催化[H]和氧反应形成水的过程 C. 丙酮酸分解成CO2和[H]的过程不需要O2的直接参与 D. 人体剧烈运动时，肌肉细胞线粒体可产生乳酸释放能量 4. 下图为蓝细菌结构模式图。下列叙述不正确的是（ ） A. 没有内质网，但有核糖体 B. 没有成形的细胞核，但有核仁 C. 没有叶绿体，但能进行光合作用 D. 没有线粒体，但能进行有氧呼吸 5. 为探究酶的特性，某同学设计了如下4种方案，其中可用于探究酶专一性的是（ ） 方案 催化剂 底物 pH 温度 A 胃蛋白酶、胰蛋白酶 蛋白块 7 37℃ B 淀粉酶 淀粉、蔗糖 7 37℃ C 过氧化氢酶、氯化铁溶液 过氧化氢 适宜 35℃ D 果胶酶 果汁 适宜 适宜温度 A. A B. B C. C D. D 6. 以下生物学实验的部分操作过程，正确的是（ ） 实验名称 实验操作 A 检测生物组织中的还原糖 在待测液中先加NaOH溶液，再加溶液 B 绿叶中色素的提取和分离 将滤纸条上的滤液线浸入层析液 C 探究植物细胞的吸水和失水 选取根尖2-3mm处的分生区细胞 D 制作并观察植物细胞有丝分裂临时装片 清水漂洗后，滴加龙胆紫染液进行染色 A. A B. B C. C D. D 7. 人体成熟红细胞能够运输和，其部分结构和功能如图，①～⑤表示相关过程。下列叙述不正确的是（ ） A. 血液流经肌肉组织时，气体A为肌肉细胞产生的 B. ①和②是自由扩散，④和⑤是协助扩散 C. 气体B为成熟红细胞无氧呼吸产生的 D. 成熟红细胞所处的内环境为血浆 8. 在学习过程中，通常会形成新的突触或加强现有的突触。下图为小鼠在不同环境下“抓取训练”的表现如下图。由此推测，长期压力可能导致（ ） A. 兴奋传导减弱 B. 小鼠突触减少 C. 膝跳反射丧失 D. 反射弧结构缺失 9. 如图为海马体内突触传递示意图，下列叙述不正确的是（ ） A. ①②③共同构成了突触结构 B. 突触前神经元以胞吐方式释放GABA C. GABA发挥作用后会被快速降解或回收 D. 两种受体的存在说明GABA在突触处双向传递 10. 人体被新冠病毒感染后会引起发热，在体温上升期机体体温调节过程示意图如下，以下说法不正确的是（ ） A. 机体通过体液调节增加甲状腺激素的含量促进新陈代谢，从而增加产热 B. 经突触前膜释放的神经递质可与骨骼肌细胞膜上的特异性受体结合 C. 机体通过增加产热、减少散热两种方式共同作用，使体温升高至38.5℃ D. 患者还伴有肌肉酸痛和头疼，产生这两种感觉的部位分别是四肢肌肉和大脑皮层 11. 为研究脱落酸（ABA）在植物抗旱中作用，将刚萌发的玉米种子分成4组进行处理，一段时间后观察主根长度和侧根数量，实验处理方法及结果如图所示。 分组 第1组 第2组 第3组 第4组 处理方法 定时补加蒸馏水 不加蒸馏水 —— 加ABA合成抑制剂 ？ 玉米根生长情况 下列有关叙述不正确的是（ ） A. 与第1组相比，第2组结果说明干旱处理促进主根生长 B. 与第2组相比，第3组结果说明缺少ABA时主根生长减慢 C. 本实验中自变量为蒸馏水和ABA，因变量是主根长度 D. 第4组的处理应为加ABA合成抑制剂和ABA 12. 某草原生态系统中植物和食草动物两个种群数量的动态模型如图所示。下列叙述不正确的是（ ） A. 0-20年，食草动物种群数量呈“J”形增长 B. a代表食草动物的环境容纳量K值，b代表K/2 C. 植物和食草动物之间有负反馈调节 D. 过度放牧会降低草原生态系统的抵抗力稳定性 13. 研究人员对某低海拔阔叶林区进行了调查，选择甲、乙、丙、丁四个地区，调查了①—⑥六种哺乳动物（存在食物关系）的数量，并将采集所得数据绘制成下图。若①物种灭绝了，则最可能导致生态系统崩溃的营养结构是（ ） A. B. C. D. 14. 马利筋（一种植物）含有强心苷对鸟兽有毒，故鸟兽一般不食用，而斑蝶却可