第五单元 第一章 动物的主要类群 第二节 线形动物和环节动物-（配套课件）2022秋八年级上册初二生物【木牍教育·课时A计划】人教版（安徽）

RJ 生 物 上册 八年级 -- 第二节　线形动物和环节动物 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第二节　线形动物和环节动物 -- 第二节　线形动物和环节动物 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点1　线形动物 1.举例所包含的动物:　 　等。  2.代表动物——蛔虫: (1)生活环境:寄生在人的小肠里。 (2)体形:呈圆柱形,前端有口,后端有肛门。 (3)体表:包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用。 　蛔虫、蛲虫、线虫　 自主预习 -- 第二节　线形动物和环节动物 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 (4)消化:消化管的结构简单,肠仅由一层细胞组成,可消化小肠中的食糜。 (5)生殖:生殖器官发达,生殖能力强。 (6)运动:没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。 自主预习 -- 第二节　线形动物和环节动物 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 3.主要特征:身体细长,呈　 　形;体表有　 　; 有　 　有　 　。  4.与人类生活的关系:有些线形动物会寄生在动植物体内。例如,蛔虫病就是因为人在饮食过程中,蛔虫的　 从口进入人体内。因此,预防蛔虫病,首先必须 　; 其次,要　 　。有些线形动物是自由生活的,例如 　 　。  　秀丽隐杆线虫　 　管理好粪便　 注意个人饮食卫生　 　虫卵 　肛门　 　口　 　角质层　 　圆柱　 自主预习 -- 第二节　线形动物和环节动物 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 (2)运动:靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成运动。 (3)消化:肠壁有发达的肌肉,肠可以蠕动。 (4)呼吸:靠湿润的体壁来呼吸。 知识点2　环节动物 5.举例所包含的动物:　 　等。  6.代表动物——蚯蚓: (1)体形:呈长圆筒形,由许多相似的环形体节构成。身体的前部有一个像环一样的结构,称为环带。 　蚯蚓、沙蚕、蛭　 自主预习 -- 第二节　线形动物和环节动物 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 7.主要特征:身体呈　 　形,由许多彼此相似的________ 组成;靠　 　辅助运动。  8.与人类生活的关系:　 　是鱼、虾、蟹的食饵;从蛭的唾液中提取的　 　,可用于生产抗血栓药物;蚯蚓可以疏松土壤,提高土壤肥力,它的身体是优良的　 　饲料。  　蛋白质　 　蛭素　 　沙蚕　 　刚毛或疣足　 　体节　 　圆筒　 自主预习 -- 第二节　线形动物和环节动物 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 易错辨析 线形动物和环节动物的比较 (1)线形动物: ①代表动物:蛔虫。 ②身体特征:细长,呈圆柱形;体表有角质层。 ③运动特征:靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。 自主预习 -- 第二节　线形动物和环节动物 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 (2)环节动物: ①代表动物:蚯蚓。 ②身体特征:呈长圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;体壁可以分泌黏液。 ③运动特征:靠刚毛或疣足辅助肌肉运动。 自主预习 -- 第二节　线形动物和环节动物 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 思维拓展 蚯蚓的呼吸过程 自主预习 -- 第二节　线形动物和环节动物 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 巧学妙记 线形环节如其名。 线形代表是蛔虫, 有口有肛角质层。 蚯蚓呼吸靠体壁, 肌供动力刚毛辅。 自主预习 -- 第二节　线形动物和环节动物 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点1　线形动物 1.下列不属于蛔虫特点的是( ) A.进行寄生生活 B.运动器官发达 C.消化管结构简单 D.体表有角质层 B 限时:5分钟 基础巩固 -- 第二节　线形动物和环节动物 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能