内容正文：
做好自己的事！奔涌吧！后浪！
一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。没有哪代人的青春是容易的，没有哪代青年不经过淬炼。只要心里有火，眼里有光，做好自己的事，就可以奔涌向前，乘风破浪！
猜猜她是谁
三次满分
10米跳台
14岁天才少女
全红婵
第一课:《中学时代》第2框
少年有梦
人教版七年级上《道德与法治》
学习目标
►情感态度与价值观目标：感受梦想的力量，树立积极向上的人生目
体会个人梦想与时代脉搏及中国梦之间的联系，增强社会责任感►能力目标：实现梦想需要努力和坚持，培养努力和坚持的品质。
►知识目标：梦想的含义；认识少年的梦想的特点；实现梦想的方法
自主学习
1.梦想的意义？（P9-10）
3. 如何实现梦想？（P11-13）
2. 中国梦和努力的含义（P10、12）
阅读教材P9-13的内容，找出以下问题的答案并圈画好。
4.努力的方法？（P13）
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自学检测1：梦想是什么？
全红婵的梦想是什么？
三年级的小美
我喜欢画画，我想成为一名漫画家！
七年级的小文
我想去周游世界，最想到月球上去旅游！
什么是梦想？
1、含义：梦想是人们对于未来美好生活的愿望。P9
编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。
每个人都会有自己的梦想，有的梦想容易实现，有的梦想不容易实现。那么，如果我们的梦想实现不了，那是不是我们的梦想就没必要存在了？
41年前，聂海胜诞生于湖北枣阳阳垱镇一个小村庄。儿时的一天，他在山坡上放羊，躺在草丛上睡觉，突然梦见自己长出一双大大的翅膀，忽闪忽闪飞上了蓝天。那时，他是一个贫困的山里娃，从来没有见过飞机。
41年后的今天，2005年10月，聂海胜以中国首位将军身份进入太空的中国航天员，与费俊龙执行神舟六号载人飞行任务，获得圆满成功。那个无缘无故长翅膀的梦终于圆了，圆在“太空一往返，中华五千年”的九天，圆在13亿中国人民的心田！
2021年6月17日，聂海胜与刘伯明、汤洪波搭乘神舟十二号载人飞船进入太空，并作为中国空间站首批航天员进驻天和核心舱，开启了长达三个月的太空之旅。
聂海胜从放羊娃的飞天梦到航天员的飞天梦的真实故事，告诉我们青少年什么道理？
阅读下列材料，回答问题
2.梦想有哪些意义 ？
（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；
自学检测2：全红婵的故事告诉我们梦想有什么意义？
②能激发我们生命的热情和勇气，让生命更有色彩。
谈一谈：
梦想和现实有差距，所有的梦想都能实现吗？如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？
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钟南山1936年出生于南京一个医生之家，1946年随父母移居广州。
他从小就读于教会学校，立志于成为品学兼优、文体皆能、全面发展的学生。除了父母的言传身教，给钟南山人生最重要影响的就是体育运动，尤其是竞技
体育。他曾在1959年第一届全运会的预选赛中，以54秒2的成绩，打破当时54秒6的男子400米中栏全国纪录。
因为在体育方面取得的优异成绩，钟南山当时还收到过中央体育学院的应召邀请。在他犹豫不决，与自己敬仰的父亲商量后，立下了学医的志向，此后，他把救死扶伤、人民至上、生命至上作为终生的使命。体育竞赛非常事，无法终其一生；而研究医学、治病一生可立为终身追求的事业。最终，通过坚持不懈的努力，钟南山不负众望，1955年考入北京医学院，迈出了投身医学事业的第一步。
探究二：〖梦想明灯学医初心〗
是梦想的明灯照亮了他学医的初心
③对社会：梦想能推动人类社会不断地
进步和发展。
★2.为什么少年要有梦想？(重要性) P9
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 P9
②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
③有了梦想，才能不断地进步和发展。
说出你的梦想
分享与交流
我的梦想___________
因为_______________
自学检测3：从中你看出少年的梦想有什么特点吗？
奥运冠军全红婵受访谈愿望
思考：结合视频谈谈少年的梦想具有什么特点？
①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望；
他在青少年时代，就富有革命理想，立志为兴我中华而读书。12岁的他，跟随伯父到东北奉天，转入东关模范高等学堂读书，有一次，魏校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么？”
有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”
有的同学说：“为了能发财致富。” 还有个同学说：“为了帮助父母记帐。”原来他的父亲是个商人。
魏校长问周恩来：“你呢，为什么读书？”
周恩来站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书”。就是说为了中华民族的强大兴盛，像巨人一样挺立在世界而读