第一章 机械运动 第3节 运动的快慢 第1课时 速度-（配套课件）2022秋八年级上册初二物理【木牍教育·课时A计划】人教版（安徽）

RJ 物 理 上册 八年级 -- 第1课时　速　度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 第1课时　速　度 -- 第1课时　速　度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点1　比较物体运动快慢的方法 1.比较物体运动的快慢有两种方法:第一种是　 　相同时,比较路程的长短;第二种是　 　相同时,比较　 　的长短。在田径运动会中,看台上的观众采用第　 　种方法来判断运动员运动的快慢,而终点裁判采用第　 　种方法来判断运动员运动的快慢。  　二　 　一　 　时间　 　路程　 限时:3分钟 　时间　 基础巩固 -- 第1课时　速　度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点2　速度 2.关于速度的理解,下列说法正确的是( ) A.速度大则运动的路程长 B.速度大则运动的时间短 C.速度是描述物体运动快慢的物理量 D.以上说法都正确 3.一架飞机15 min飞行180 km,则其飞行速度是( ) A.180 km/h B.12 km/h C.200 m/s D.720 m/s C C 基础巩固 -- 第1课时　速　度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 4.甲、乙两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法,甲图表明:相同时间内,摩托车运动得远,说明摩托车比自行车运动得　 　;乙图表明:通过相同的路程,自行车所用时间　 　,说明自行车比摩托车运动得　 　。  　慢　 　长　 限时:7分钟 　快　 能力提升 -- 第1课时　速　度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 5.下列估测正确的是( ) A.中学生跑100 m所用时间约为15 s B.中学生骑自行车的速度约为15 m/s C.成年人正常的步行速度约为5 m/s D.汽车正常行驶的速度约为150 km/h A 能力提升 -- 第1课时　速　度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 6.为宣传“绿色出行,低碳生活”理念,三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张以25.2 km/h的速度骑马前进,小王以6 m/s的速度跑步前进,小李骑自行车每分钟通过的路程是0.54 km,则( ) A.三人速度一样大 B.小李速度最大 C.小王速度最大 D.小张速度最大 B 能力提升 -- 第1课时　速　度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 7.小明骑自行车通过500 m的大桥用时100 s。求: (1)小明骑车的速度; (2)小明以这个速度骑行1500 m的路程需要的时间; (3)小明以这个速度骑行10 min通过的路程。 能力提升 -- 第1课时　速　度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 能力提升 -- 第1课时　速　度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 解:(1)小明骑车的速度v＝＝5 m/s (2)根据v＝可得,骑行1500 m的路程需要的时间 t'＝＝300 s (3)根据v＝可得,骑行10 min通过的路程 s″＝vt″＝5 m/s×10×60 s＝3000 m $