第一章 机械运动 章末小结与提升-(配套课件)2022秋八年级上册初二物理【木牍教育·课时A计划】人教版(安徽)

2022-07-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.16 MB
发布时间 2022-07-19
更新时间 2023-04-09
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2022-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34303142.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

RJ 物 理 上册 八年级 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 知识网络 重点突破 章末小结与提升 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 知识网络 重点突破 知识网络 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 知识网络 重点突破 类型1 长度和时间的测量 1.图中物块的长度为    cm。   2.50   重点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 知识网络 重点突破 2.图中机械停表的读数为   s。   160  重点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 知识网络 重点突破 类型2 参照物、运动和静止的相对性 3.两列火车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列车厢观 望。突然你觉得自己的列车缓慢向东运动,则下列运动情况不可能发生的是( ) A.自己的车向东运动,另一列车没有运动 B.自己的车没有运动,另一列车向西运动 C.两列车都向东运动,但自己车的速度较快 D.两列车都向西运动,但另一列车的速度较慢 D 重点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 知识网络 重点突破 类型3 速度公式的应用 A.甲、乙两车都做匀速直线运动,且v甲>v乙 B.由图像可知,甲、乙两车速度之比为9∶4 C.若它们相对地面均向东行驶,以甲车为参照物,乙车向东行驶 D.甲车2 h行驶的路程,乙车需行驶4.5 h 重点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 知识网络 重点突破 (1)求此人走过街道的速度; (2)请判断是人先过完人行横道还是汽车先到达人行横道。 5.如图所示,街道宽18 m,某人沿人行横道走过街道所需的时间为12 s。一辆汽车正以10 m/s的速度沿街道向人行横道驶来,当此人刚踏上人行横道时,汽车距离人行横道80 m,假定二者速度不变。 重点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 知识网络 重点突破 重点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 知识网络 重点突破 类型4 平均速度的测量 6.如图所示,小明做了“测量物体运动的平均速度”实验。 路程22 运动时间 平均速度 sAB=0.3 m tAB=0.5 s vAB=0.6 m/s sBC=0.9 m tBC=0.5 s vBC=    m/s  sCD=1.5 m tCD=0.5 s vCD=3 m/s 重点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 知识网络 重点突破 (1)如图所示,小球从A处沿斜面由静止开始滚下,频闪照相机每隔0.5 s拍摄一次,由图可知,小球在做   (选填“加速”“减速”或“匀速”)运动,判断的方法是相同时间比   ;  (2)实验数据如表所示,小球在BC段的平均速度vBC=   m/s;  (3)假设斜面足够长,小球从A处由静止开始滚下,经过2 s到达E点(图中未画出),根据表中信息推测小球在DE段的平均速度vDE=    m/s;  (4)若只将斜面的倾斜度变   (选填“大”或“小”),则AE段的平均速度会变小。   小   4.2   1.8   路程   加速  重点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 知识网络 重点突破 4.[德州中考改编]如图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的s⁃t图像。下列说法错误的是( ) C 解:(1)此人走过街道的速度 v1==1.5 m/s (2)汽车到达人行横道所用的时间 t2==8 s 因为t2<t1,所以汽车先到达人行横道。 $

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