6.11《两位数减一位数、整十数（例3）》练习课（课件）一年级下册数学人教版

《两位数减一位数、整十数（例3）》练习课 小学数学-人教课标版-一年级下册-第六单元 学习内容：教科书75、76页 练习十七 学习指导： 1.回顾方法：想一想带小括号的加、减两步算式，应先算什么、再算什么。 2.认真计算：两位数加、减一位数和整十数的运算，要注意个位相加满十向十位进一，个位不够减时要从十位退一当十。 3.仔细审题：运用所学的知识灵活解决生活中的问题。 课前准备： 数学书、铅笔、直尺、练习本。 羊村数学运动会 第一关：口算大比拼 1.勇夺智慧旗（教材76页第6题） 0 33 82 76 63 33 64 89 73 2.摘苹果（教材76页第9题） 3. 算一算，填一填。 （教材75页第5题） 0 8 19 16 28 41 35 观察两组算式，你发现了什么？ 3. 算一算，填一填。 （教材75页第5题） 0 8 19 16 28 41 35 从上往下看： 减数不变，被减数变大，差也随着变大。 减数 被减数 变大 差 变大 减数 被减数 差 变大 变大 3. 算一算，填一填。 （教材75页第5题） 0 8 19 16 28 41 35 从下往上看： 减数不变，被减数变小，差也随着变小。 减数 被减数 变小 差 变小 减数 被减数 差 变小 变小 4.我会比大小。 （教材76页第10题） 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 58－5 58－50 ＞ 96－70 6＋70 ＜ 26＋30 63－7 20＋62 62＋8 ＝ ＞ 53 8 56 56 26 76 82 70 4.我会比大小。 （教材76页第10题） 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 58－5 58－50 20＋62 62＋8 请你观察这两道题，你发现了什么？不计算，你能比较出结果吗？ 4.我会比大小。 （教材76页第10题） 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 58－5 58－50 被减数不变，减数越小，差越大。 5＜50 58－5 58－50 ＞ 4.我会比大小。 （教材76页第10题） 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 20＋62 62＋8 一个加数不变，另一个加数越大，和越大。 20＞8 20＋62 62＋8 ＞ 4.我会比大小。 （教材76页第10题）