精品解析：广东省珠海市2021-2022学年高一下学期期末生物试题

珠海市2021-2022学年度第二学期期末普通高中学生学业质量监测 高一生物学 一、选择题：本题共20小题，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。其中1-16小题，每题2分，17-20小题，每题4分。 1. 水稻花粉的非糯性和糯性是一对相对性状，非糯性花粉遇碘变蓝黑色，而糯性花粉遇碘变橙红色。现用纯种的非糯性和糯性水稻杂交得F1，取其花粉加碘液染色，在显微镜下观察。其中，呈现蓝黑色的花粉约占（　　） A. 1/2 B. 1/4 C. 1/3 D. 2/3 2. 下图为性状分离比的模拟实验示意图，通过模拟实验可以体验孟德尔假说，理解基因的分离定律。下列有关叙述错误的是（　　） A. 两只小桶内的彩球总数必须一样多 B. 同一小桶内两种颜色的彩球数量必须一样多 C. 若甲桶彩球代表雌配子，则乙桶彩球代表雄配子 D. 重复操作100次后，统计的dd组合大约占25% 3. 黄色圆粒豌豆（YyRr）自交，子代性状有黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，比例约为9：3：3：1。子代出现上述性状及比例，下列哪一项不是必需的（　　） A. Y、y和R、r两对基因分别位于两对同源染色体上 B. YY和Yy的表现型相同，而Y_和yy的表现型不同 C. 形成配子时，同源染色体上的等位基因彼此分离 D. 受精时，非同源染色体上的非等位基因自由组合 4. 番茄的红果（R）对黄果（r）为显性。若要判断某红果植株是否为纯合子，下列三种方法中可行的是（　　） ①让该红果植株自交 ②让该红果植株与纯合红果植株杂交 ③让该红果植株与纯合黄果植株杂交 A. ②③ B. ①③ C. ①② D. ①②③ 5. 假说—演绎法是科学研究中常用的科学方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验验证、得出结论”五个基本环节。孟德尔的豌豆杂交实验中运用了该方法，下列有关叙述错误的是（　　） A. 提出问题是建立在纯合子亲本杂交及F1自交的遗传实验基础之上的 B. “一对相对性状的杂交实验中F2出现3：1性状分离比”属于假设的内容 C. 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 D. “依据孟德尔假说，Aa与aa杂交后代有两种性状且比例为1：1”属于演绎推理 6. 下列有关基因的分离定律与自由组合定律的叙述，其中正确的是（　　） A. 一对等位基因的遗传遵循分离定律，两对等位基因的遗传遵循自由组合定律 B. 分离定律可以解释一对等位基因的遗传，不能用于解释两对等位基因的遗传 C. 在等位基因随同源染色体彼此分离的同时，各种非等位基因会进行自由组合 D. 在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，既遵循分离定律也遵循自由组合定律 7. 下图是某二倍体动物的两个细胞分裂示意图。据图判断，下列叙述正确的是（　　） A. ①、②属于卵细胞形成过程中的两个时期 B. 细胞②处于减数分裂Ⅱ，称为次级卵母细胞 C. 细胞①分裂可产生4种染色体组成生殖细胞 D. 细胞②分裂可产生2个大小不同的生殖细胞 8. 下图为某细胞分裂过程中某一时期的示意图，其中数字表示染色体，字母表示染色单体。下列有关叙述正确的是（　　） A. 此细胞正在进行有丝分裂 B. 此细胞中有2个染色体组 C. 非姐妹染色单体间均可进行交叉互换 D. c和d可进入此细胞的同一子细胞中 9. 下列有关基因及其表达的叙述中，最准确的是（　　） A. 基因是有遗传效应的DNA片段 B. 人体细胞中染色体是基因的主要载体 C. RNA聚合酶以哪条链为模板进行转录是随机的 D. 翻译过程中密码子都有对应的反密码子与之配对 10. DNA分子是由两条单链组成的，下列有关叙述正确的是（　　） ①两条链上的碱基按照互补配对原则进行连接 ②两条链上的遗传信息是相同的 ③两条链上的碱基A、G之和是相同的 ④两条链上的碱基C、G之和是相同的 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 11. 下图表示遗传信息的传递和表达过程，下列有关叙述错误的是（　　） A. ①~⑤过程均会发生碱基互补配对行为 B. ①~⑤过程均可发生在人体健康细胞中 C. 染色体上基因的表达包括②③两个先后进行的过程 D. RNA病毒的遗传信息可通过④或⑤过程进行传递 12. 小鼠长期高脂肪摄入，会使脂肪酶基因部分碱基发生甲基化修饰，抑制基因的表达，导致小鼠肥胖。这种修饰对表型的影响可以遗传给后代。下列有关叙述正确的是（　　） A. 上例表明基因可通过控制蛋白质结构直接控制生物性状 B. 甲基化修饰可能通过抑制转录过程来抑制基因的表达 C. 甲基化修饰改变了DNA的碱基序列导致发生基因突变 D. 甲基化修饰后胞嘧啶的碱基互补配对方式发生了改变 13. 甲型血友病（HA）是由位