内容正文:
2021学年第二学期八年级教学质量监测
物理
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂重。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,签案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回
第一部分(选择题共30分)
一、选择题(每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1. 以下是小吴同学进行体质与健康测试的一组数据,从物理学角度来看,记录的结果中单位使用正确的是( )
A. 身高170cm B. 质量58N
C. 握力40g D. 肺活量3200m2
2. 如图所示,先用绳子把一个铁锁悬挂起来,然后把铁锁拿近自己的鼻子,稳定后松手,头不动,铁锁向前摆去又摆回来,直到最后停下.下列说法正确的是
A. 铁锁摆回后能碰到鼻子
B. 铁锁下降过程中,重力势能全部转化为动能
C. 铁锁的机械能始终不变
D. 铁锁第一次摆动到最低点时,动能最大
3. 图是2022年北京冬奥会我国选手谷爱凌U型池自由式滑雪情景。谷爱凌脚置滑雪板在U型池内来回滑动、翻飞。下列分析正确的是( )
A. 在U形池内来回滑动过程中,她运动状态一直改变
B. 滑雪板较宽,是为了减小她对池面的压力
C. 在U型池翻飞到最高处时,她不再受力的作用
D. 飞离U型池后人能继续向上运动,是由于人受到了向上的力
4. 关于下图实例,说法正确的是( )
A. 图甲中的自行车车闸,可以利用增大压力的方法来增大摩擦力
B. 图乙中大货车有很多轮子,目的是增大压强
C. 图丙中的男孩停止蹬地后,滑板车会慢慢停下来,原因是物体运动需要力来维持
D. 图丁中套紧锤头是利用了锤头在下落时受到的惯性力的作用
5. 如图所示,是利用每0.1s闪光1次的照相装置拍摄到的四个运动物体的连续闪光照片(提示图中的黑点表示物体),其中可能受到平衡力作用的物体是( )
A. B.
C. D.
6. 如图所示,放在水平桌面上是三个高度都为h、用同种材料制成的实心柱体,其中柱体B的体积最大,柱体C的体积最小。下列说法正确的是( )
A. 重力关系 B. 压力关系
C. 压强关系 D. 密度关系
7. 忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由于
A. 不受力,运动状态发生改变
B. 不受力,运动状态不发生改变
C. 受到重力作用,运动状态发生改变
D. 受到推力作用,运动状态发生改变
8. 如图所示,水面桌面上的甲、乙两个物体分别在不同的水平拉力作用下处于静止状态,已知G甲>G乙,请判断甲受到的摩擦力( )
A. 大于5N B. 小于5N
C. 等于5N D. 等于乙受到的摩擦力
9. 如图,用大小相等的拉力F,分别沿粗糙斜面和光滑斜面拉木箱,拉力方向和运动方向始终一致,运动时间tAB>tCD,运动距离sAB=sCD,比较两种情况下拉力所做的功和功率( )
A. AB段做功较多 B. AB段与CD段的功一样多
C. AB段功率较大 D. AB段与CD段的功率一样大
10. 甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度不同的液体,将同一个小球先后放入杯中,当小球在液体中静止如图所示。则( )
A. 甲杯中的小球受到的浮力大于小球的重力
B. 小球在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力
C. 甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度
D. 小球在甲杯排开液体的质量等于在乙杯排开液体的质量
第二部分(非选择题共60分)
11. (1)在“测量大气压”实验中,如图甲所示玻璃管竖直放置,水银不流动,此时大气压强等于______mm高水银柱所产生的压强。若把玻璃管倾斜(如图乙所示),测出的大气压数值将______(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)如图丙所示,筷子下挂着一张自然下垂的0.06m2的纸,此时大气压强为1×105Pa。①纸处于静止状态时,作用在纸表面向右的大气压力F1=______N。作用在纸的右表面的大气压力F2______F1(选填“>”、“<”或“=”),方向______;
②实验现象:在纸右侧竖直向下吹气(如图丁所示),可以看见纸从静止向右飘起。分析原因:纸左侧的所受压力大于纸右侧的压力。由于左侧的状况没有发生变化,所以判断左侧的受力没有发生改变。由此判断纸右侧的受到大气压力______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。根据公式F=pS可知,纸的受力面积S不变,