专题10 雷雨（节选）（同步练习）-【中职专用】高一语文基础模块下册同步练习（高教版）

专题10 雷雨（节选） 同步练习 一、基础知识训练 1. 下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）。 A. 无锡（xī） 涔涔（chén） 烦躁（zào） 缔结（tì） B. 江堤（dī） 伺敌（sì） 马蹄（tí） 遥岑（cén） C. 伺候（cì） 蒂固（dì） 干燥（zào） 赐福（xī） D. 谛听（tì） 早操（cāo ） 饲养（shì） 呻吟（yīn） 2. 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）。 A. 祢补 郁热 窟窿 予心不忍 B. 委屈 门第 抱应 一帆风顺 C. 袖襟 连络 固直 卑鄙无赖 D. 拜望 见地 惊愕 绝子绝孙 3. 下列选项中关于曹禺的说法不正确的一项是（ ）。 A. 曹禺是我国现代杰出的剧作家。 B. 曹禺的多幕话剧《雷雨》不仅是他的处女作，也是他的成名作、代表作。 C. 新中国成立后，曹禺创作的剧本主要有《日出》《原野》《胆剑篇》《王昭君》等。 D. 曹禺是中国话剧史上继往开来的作家，把中国的话剧艺术提到了一个新的高度。 4. 下列选项中标点符号使用正确的一项是（　　）。 A. 周朴园：什么，鲁大海？他！我的儿子？。 B. 周朴园：你的生日，四月十八，每年我总记得。 C. 鲁侍萍：你？（笑）三十年我一个人都过了，现在我反而要你的钱！ D. 鲁侍萍：老爷那种绸衬衣不是一共有五件？您要哪一件？ 5. 下列对句中破折号的用法解释正确的一项是（ ）。 ① 我——我——我只要见见我的萍儿。 ② 你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。 ③ 我是你的——你打的这个人的妈。 A. ①表示说明 ②表示转折 （3）表示延续 B. ①表示中断 ②表示解释 ③表示转换 C. ①表示插说 ②表示递进 ③表示解释 D. ①表示递进 ②表示转换 ③表示中断 6. 下列选项中与下面的话衔接最恰当的一项是（ ）。 我就是要问问董事长，对于我们工人的条件， A. 究竟是赞成不赞成？ B. 究竟是同意不同意？ C. 究竟是可以不可以？ D. 究竟是答应不答应？ 7. 对下列一段舞台说明的作用分析不正确的一项是（ ）。 午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁…… A. 交代当时的季节特征及其对人们心情的影响。 B. 交代故事发生的时间。 C. 渲染了舞台气氛，烘托了悲剧色彩。 D. 暗示一场雷雨即将来临。 8. 周朴园对鲁侍萍的四次发问，表现了他思想感情的变化，下列四种排列顺序合理的一项是（ ）。 ①（抬起头来）你姓什么？ ②（徐徐立起）哦，你，你，你是—— ③（忽然立起）你是谁？ ④（忽然严厉地）你来干什么？ A. ④②③① B. ②①④③ C. ①③②④ D. ③④①② 9. 下列对《雷雨》中的巧合表述不正确的一项是（ ）。 A. 鲁侍萍来到女儿帮佣的人家，却发现这正是自己当年帮佣的周家。 B. 鲁大海带领工人与之斗争的资本家正好是他的生父。 C. 侍萍当年曾爱过周家公子周朴园，四凤又爱上了周家的又一代公子周冲。 D. 四凤所爱的周家公子正是她的同母异父的哥哥。 10. 下列选项中对《雷雨》中人物形象的表述不正确的一项是（ ）。 A. 周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家，冷酷、虚伪、残忍、奸诈。 B. 侍萍是一个受侮辱、被损害的旧中国劳动妇女形象，正直、善良，有尊严。 C. 鲁大海是工人阶级的代表，但却明显地表现出社会经验不足，鲁莽、幼稚。 D. 周萍是一个具有双重性格的人物形象，叛逆、胆小、自爱、自律。 二、阅读能力训练 阅读下面的文段，回答后面的问题。 （一） 周朴园 梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后来，后来，——你知道么？ 鲁侍萍 不敢说。 周朴园 哦① 鲁侍萍 我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。 周朴园 哦②你说说看。 鲁侍萍 可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。 周朴园 也许，也许你弄错了，不过你不妨说说看。 鲁侍萍 这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个。她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。 周朴园 （苦痛）哦③ 鲁侍萍 她是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了。大孩子就放在周公馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年三十夜里投河死的。 周朴园 （汗