内容正文:
13.3 比热容 同步练习
一.基础过关
1.比热容:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的 热量 与它的 质量 和升高的 温度 的乘积之比。数值上等于单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量,比热容的表示符号是( c ),单位为 J/(kg•℃) 。水的比热容c水= 4.2×103 J/(kg•℃)。
①.比热容是物质的一种 特性 ,跟物质吸收或放出 热量 的多少、 质量 大小、 温度 高低、温度的变化无关。
②.比热容只跟物质的 种类 和 状态 有关。
③.在同样受热或冷却的情况下,比热容大的物质温度变化 小 ,比热容小的物质温度变化 大 。
【答案】热量;质量;温度;c;J/(kg•℃;4.2×103;
①特性;热量;质量;温度;
②种类;状态;
③小;大。
【解答】解:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度的乘积之比,叫做这种物质的比热容,比热容用符号c表示,它的单位是J/(kg•℃),水的比热容为4.2×103J/(kg•℃);
①②比热容只与物质种类和状态有关,与其它因素没有关系;
③比热容反映物质的吸热能力,吸收相同热量,比热容大的物质温度变化小,比热容小的物质温度变化大。
二.能力提升
2.下列各种情况中,物质的比热容会变化的是( )
A.一杯水倒掉一半 B.水凝固成冰
C.0℃的水变成4℃的水 D.将铁块锉成铁球
【答案】B。
【解答】解:物质的比热容是物质本身的一种特性,与质量、温度、形状无关。故A、C、D情况下的比热容不会发生变化。
水凝结成冰,物质状态发生改变,比热容也会发生改变。
3.质量相等、温度相同的铁块和铜块,在吸收了相等的热量后再互相接触,那么(已知铁的比热比铜的比热大)( )
A.热由铁块传给铜块
B.热由铜块传给铁块
C.铁块跟铜块之间不发生热传递
D.以上情况都有可能
【答案】B。
【解答】解:已知铜和铁的质量、初温相同,并且吸收相同的热量,但铁的比热容是铜的比热容大,由公式△t=可知,比热容越大,升高的温度越低,即最后的温度越低,所以铜的末温比铁的末温高,热量将会由铜块传向铁块;
4.学习了比热容的知识后,某物理课外兴趣小组绘制了如图所示的海陆风成因及流动情况示意图,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A。
【解答】解:
AC、白天,地表受太阳辐射而增温,由于陆地土壤比热容比海水比热容小,且土壤容量比海水容量小得多,陆地升温比海洋快得多,因此陆地上的气温显著地比附近海洋上的气温高,陆地上空气气压低于海洋表面气压,海陆风由海洋吹向陆地;故A正确,C错误;
BD、夜间,由于陆地土壤比热容比海水比热容小,且土壤容量比海水容量小得多,陆地降温比海洋快,海上气温高于陆地,陆地上空气压比海洋上空气压高,就出现与白天相反的风向,海陆风由陆地吹向海洋;故BD错误。
5.质量相等的两块金属,在沸水中加热足够的时间后,同时取出放在足够大的冰上,可以判断能使冰熔化较多的那块金属具有( )
A.较大的密度 B.较小的比热容
C.较大的比热容 D.较大的体积
【答案】C。
【解答】解:“在沸水中加热足够的时间”也就是说这两块金属的温度等于了沸水的温度;
两块金属的温度是相等的,放在足够大的冰上,使冰熔化多的金属就是放出热量多的;
根据Q放=Cm(t0﹣t),金属的质量相等,初温相同,末温也是相同的(末温等于冰水混合物的温度即0℃不再放热),比热容大的金属放出热量多。
6.如图所示,是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b物质的温度一时间图像,实验中两种物质的质量相同,初温度相同,选用的加热器相同,由图像可知( )
A.加热相同时间,a物质吸收热量多,比热容小
B.加热时间相同,a、b物质吸收热量一样多,a比热容大
C.吸收热量相同,a物质温度升高快,比热容大
D.吸收热量相同,a物质的末温高,比热容小
【答案】D。
【解答】解:
AB、物质的吸热能力越强,比热容越大;由图可知,加热相同时间,由于用相同的加热器加热,则物质吸收热量是相同的,a的温度升高快,则a的比热容小,故AB错误;
CD、吸收热量相同,加热的时间相同,b物质温度升高慢,则b的比热容大,a物质温度升高快,则a的比热容小,故D正确,C错误。
7.将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后,放到上表面平整的冰块上。经过一定时间后,冰块形状基本不再变化时的情形如图所示。则三块金属的比热容c甲、c乙、c丙大小相比( )
A.c甲最大 B.c乙最大
C.c丙最大 D.c甲=c乙=c丙
【答案】C。
【解答】解:三金属块末温(为冰的熔点)相同,初温相同,
即三金属块降低相同的温度,
由图可知放出的热量:
Q甲<Q乙<Q丙,
三金属块的质量相