第2章 1 指南针与远洋航海-2021-2022学年高中物理选修1-1【名师导航】同步Word教参(人教版)

一、指南针与远洋航海 学 习 目 标 知 识 脉 络 1.知道指南针在远洋航海中的作用． 2．理解磁感线的特点，知道磁感线上任一点的切线方向是该点的磁场方向．(重点) 3．掌握条形磁铁、碲形磁铁的磁感线的分布情况．(重点、难点) 4．知道地理南北极与地磁南北极相反并不重合，了解地磁偏角．(难点) 一、磁场 1．指南针是我国的四大发明之一．我国是最早在航海上使用指南针的国家． 2．指南针为远洋航海作出了巨大贡献． 3．磁场 (1)磁体在空间产生磁场． (2)磁体与磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的． (3)磁场的基本性质是对放入其中的磁体或电流有力的作用． 4．物理学上规定：小磁针北极受力的方向，也就是小磁针静止时北极所指的方向，就是那一点磁场的方向． 5．磁感线 (1)磁场中画出的一些有方向的曲线．在这些曲线上，每一点的切线方向都与该点的磁场方向一致． (2)磁感线能够形象地描述磁场的强弱和方向． (3)实验室常用铁屑在磁场中被磁化的现象来模拟磁感线的形状． 二、磁性的地球 1．地球相当于一个大磁体，磁体的北极(N极)在地理的南极附近，磁体的南极(S极)在地理的北极附近．地理两极与地磁两极并不重合，它们之间存在着一个夹角，这个角就是磁偏角． 2．火星不像地球那样是个全球性的磁场，因此不能在火星上使用指南针． 1．思考判断 (1)磁场是假想的，实际不存在． (×) (2)磁场中，小磁针北极的受力方向就是该点的磁场方向． (√) (3)用磁感线描述磁场时，没有磁感线的地方就没有磁场． (×) (4)地磁的北极(N极)在地理的南极附近． (√) (5)指南针用来指南的那一端是南极(S极)． (√) (6)在赤道平面上，地磁场的方向水平向南． (×) 2．(多选)关于磁场，下列说法正确的是(　　) A．磁场的基本性质是对放入其中的磁体和电流有力的作用 B．磁场看不见、摸不着，实际不存在，是人们假想出来的一种物质 C．磁场是客观存在的一种特殊的物质形态 D．磁场的存在与否取决于人的思想，想其有则有，想其无则无 AC　[磁场的定义：磁体或电流周围存在一种特殊物质，可以对其中的磁体和电流有力的作用，这种特殊物质为磁场，故选项A、C正确．] 3．下列关于磁感线的说法中正确的是(　　) A．磁感线可以形象地描述磁场的强弱与方向 B．磁感线总是从磁铁的N极发出，到S极终止 C．磁感线就是细铁屑在磁铁周围排列的曲线，没有细铁屑的地方就没有磁感线 D．沿磁感线的方向磁场逐渐减弱 A　[磁场是一种看不见的特殊物质，人们为了形象地描绘磁场而引入了磁感线这一假想的曲线，它可以表示磁场的强弱与方向，选项A正确；磁感线都是闭合曲线，选项B错误；磁感线是人们假想的曲线，与有无铁屑无关，选项C错误；磁场的强弱由磁感线的疏密程度表示，而与磁感线的方向无关，选项D错误．] 4．下列说法中正确的是(　　) A．指南针指示的“北”不是真正的北，两者有一定的差别 B．地理两极与地磁两极不重合，地磁南极在地理南极附近，地磁北极在地理北极附近 C．在任何星球上都能利用指南针进行方向的判断 D．英国是最早在航海上使用指南针的国家 A　[由于地磁两极与地理两极并不完全重合，存在磁偏角，选项A正确；地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近，选项B错误；在没有磁场的星球上，不能用指南针进行方向的判断，选项C错误；我国是最早在航海上使用指南针的国家，选项D错误．] 对磁感线的理解 1.磁感线的概念 磁感线是为了形象地描述磁场而人为引入的线，磁场中实际上并不存在磁感线． 2．磁感线的特点 (1)在磁体外部，磁感线从北极发出，回到南极；在磁体内部从南极回到北极．因此，磁感线是闭合的曲线． (2)磁感线的疏密表示磁场的强弱，磁感线越密的地方磁场越强；磁场方向在过该点的磁感线的切线上． (3)磁感线不相交，不相切，也不中断． 3．磁感线与电场线的比较 两种线 磁感线 电场线 相似点 意义 用来形象地描述磁场方向和相对强弱而假想的线 用来形象地描述电场方向和相对强弱而假想的线 方向 线上某点的切线方向为磁场方向，也是磁针N极的受力方向 线上某点的切线方向为电场方向，也是正电荷受电场力的方向 疏密 表示磁场强弱 表示电场强弱 特点 在空间不相交 在空间不相交 不同点 是闭合曲线 不是闭合曲线 【例1】　如图所示为磁铁旁边静止的小磁针所处的位置，试判断各图中磁铁的南、北极． 思路点拨：小磁针静止时N极所指的方向为该处磁场的方向，也是磁感线的切线方向． [解析]　在磁铁内部磁感线由S极到N极，在磁铁外部，磁感线由N极到S极，根据小磁针静止时N极指向，即可确定各磁铁的南、北极． [答案]　(a)右端为S极，左端为N极　(b)左端