内容正文:
热
很热
非常热
这个夏天
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但依然阻止不了
你们想要回到学校的
“心情”
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来
揉揉被电视、电脑、手机
“毒害”的双眼
想想顾城说的“黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它寻找语文”
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欢迎大家回到
有用
有趣
有内涵的
语文课堂
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九上
九上语文
九上语文包含哪些
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六个单元
六个主题
六本名著
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自
然
之
音
砥砺思想
游目骋怀
青春年少
理想信念
人物百态
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第一单元
自
然
之
音
诗之美,同学们通过自主阅读感受诗歌的艺术魅力,获得文学的审美熏陶。同学们要在学习中掌握自主阅读诗歌的方法,并提高自己审美情趣和文学修养。
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第二单元
砥砺思想
本单元的课文或谈人生,或议社会,或论教养,闪烁着思想的光芒,作者在阐述观点时,有时直接阐释道理,有时运用材料进行论证,论证严密,说服力强。阅读这类文章,可以深化我们对社会,人生的认识,提高理性思辨能力。
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第三单元
游目骋怀
“仁者乐山,智者乐水。”写眼前之景,抒内心之情。阅读古人的这些经典作品,游览这些名胜古迹,想见先贤们的为人,就会感受到一种人文精神。正是这种人文精神赋予他们的作品以灵魂,千百年来引起后人的共鸣。
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第四单元
青春年少
第四单元的小说,或涉及少年成长这一话题,或从少年视角观察世间百态,都为成长经历给我们的人生启示,从作品欣赏中获得自己的情感体验,得到好的艺术享受。
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第五单元
理想信念
本单元选文,都带有思辨色彩。“锤炼思想,提高思辨能力,增进对社会、人生的理解”;语文要素是“把握作者的观点;理解观点与材料之间的联系,掌握论证方法;联系实际进行质疑探究,养成独立思考的习惯”。
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第六单元
人物百态
本单元的中国古典小说,引发同学们阅读此类小说的兴趣、感受小说的艺术魅力、了解中国古典小说的思想和艺术成就,进而让同学们了解古代文化,对我国的优秀经典文化产生认同感。
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艾青诗选
泰戈尔诗选
唐诗三百首
水
浒
传
世说新语
聊斋志异
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初三了
懂舍得
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舍“好高骛远”
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“打好基础”得
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即将上映几部由你们“主演”的大剧
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同学们知道吗?
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悬疑剧
《我背古诗、文言文了吗》
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侦探剧
《阅读的正确答案不止一个》
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辩论剧
《谁的作文跑题了》
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辩论剧
《谁