内容正文:
第4节 金属的腐蚀与防护
第1章 化学反应与能量转化
01
学生自主学习
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
答案 C
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
18
解析 A中金属腐蚀的本质是金属原子失去电子被氧化,为M-ne-===Mn+;B中Sn、Fe构成电化学腐蚀,主要是Fe-2e-===Fe2+,铁先被腐蚀;常温下,空气中的金属主要发生电化学腐蚀中的吸氧腐蚀,难以和非金属氧化剂(Cl2、S)等反应发生化学腐蚀。
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
19
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
A.实验结束时,装置Ⅰ左侧的液面一定下降
B.实验结束时,装置Ⅰ一定比装置Ⅱ左侧液面低
C.实验结束时,装置Ⅱ中的铁钉腐蚀最严重
D.实验结束时,装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀
答案 B
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
21
解析 装置Ⅰ中铁钉处于盐酸的蒸气中,发生反应而释放出H2,使左侧液面下降,右侧液面上升;装置Ⅱ中铁钉同样处于盐酸的蒸气中,所不同的是悬挂铁钉的金属丝由铁丝换成了铜丝,由于Fe比Cu活泼,在这种氛围中构成的原电池也会加速铁钉的腐蚀而放出更多的H2,使左测液面下降得更多,右侧液面上升得更多;装置Ⅲ中虽然悬挂铁钉的还是铜丝,但由于浓硫酸有吸水性而无挥发性,使铁钉处于一种较为干燥的空气中,因而在短时间内几乎没有被腐蚀。
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
22
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
A.图中的金属材料R可以用金属锌
B.生铁比软铁芯(几乎是纯铁)容易生铁锈
C.铁质器件附有铜质配件,在接触处易生铁锈
D.金属铝制品较耐腐蚀
答案 D
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
24
解析 锌、铁与水构成原电池,锌的活动性强于铁的,故锌作负极保护铁闸门,与电化学有关。生铁中含有杂质碳等,可与铁构成原电池,碳为正极,铁作负极,易生锈,与电化学有关。铁和铜也构成原电池,铁的活动性强于铜的,铁作负极,易生锈,与电化学腐蚀有关。金属铝活动性强,在其表面生成一层致密的氧化膜,不容易被腐蚀,与电化学腐蚀无关。
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
25
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
A.d为石墨,铁片腐蚀加快
B.d为石墨,石墨上电极反应为O2+2H2O+4e-===4OH-
C.d为锌块,铁片不易被腐蚀
D.d为锌块,铁片上电极反应为2H++2e-===H2↑
答案 D
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
27
解析 由于活动性:Fe>石墨,所以铁、石墨及海水构成原电池,Fe为负极,失去电子被氧化为Fe2+进入溶液,溶解在海水中的氧气在正极石墨上得到电子被还原,比没有形成原电池时的速率快,A正确。d为石墨,由于海水呈弱碱性,所以发生的是吸氧腐蚀,石墨上氧气得到电子,发生还原反应,电极反应为O2+2H2O+4e-===4OH-,B正确。若d为锌块,则由于金属活动性:Zn>Fe,Zn为原电池的负极,Fe为正极,首先被腐蚀的是Zn,铁得到保护,铁片不易被腐蚀,C正确。d为锌块,由于电解质溶液为弱碱性环境,发生的是吸氧腐蚀,在铁片上电极反应为O2+2H2O+4e-===4OH-,D错误。
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
28
6.下列叙述错误的是( )
A.生铁中含有碳,抗腐蚀能力比纯铁弱
B.用锡焊接的铁质器件,焊接处易生锈
C.在铁制品上镀铜时,镀件为阳极,铜盐为电镀液
D.铁管上镶嵌锌块,铁管不易被腐蚀
答案 C
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
29
学生自主学习
课时作业
课堂互动探究
30
(1)铁钉在逐渐生锈,则铁钉的腐蚀属于________腐蚀。
(2)若试管内液面上升,则原溶液呈____________性,发生________腐蚀,电极反应式:负极:_______________,正极:______________________。
(3)若试管内液面下降,则原溶液呈________性,发生________腐蚀。电极反应式:负极:____________________________,正极:__________________________。
电化学
弱酸或中或碱
吸氧
2Fe-4e-