2.2 创新永无止境（课件）-2022-2023学年九年级道德与法治上学期成长课堂必备精品系列（课件+学习任务单+知识清单）

道德与法治（部编版） 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 第2框 创新永无止境 九年级 上册 我参与，我快乐 我自信，我成功 我的课堂，我做主 课前一宣 (学会倾听、学会欣赏、学会表达) 导入新课 3 学习目标： 核心素养目标： 政治认同：知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，明确在党的正确领导下实施科教兴国、人才强国战略建设创新强国，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 道德修养：在感受中国创新成就中培养民族自豪感，热爱科学、热爱创新。 法治观念：懂得尊重和保护知识产权。 责任意识：树立创新精神，同时增强自身的责任感和使命感，努力成为创新型人才，懂得尊重和保护知识产权。 重点：我国科技创新水平的现状；我国如何建设创新型国家；教育的重要性。 难点：培养创新精神、增强创新能力。 春---生 问题引领 自主生成 ★1．我国的科技发展现状？（科技国情） ★2．怎样建设创新型国家？ ★3、教育的重要性？ ★4．我国为什么要鼓励万众创新？ ❤5.创新精神的表现？ ❤6.在创新的时代怎样对待知识产权？ 特别提示：静心.标划.默记 交流合作 夏---长 共享共长 组内交流，达成共识。 组际合作，以备展示。 ★1．我国的科技发展现状？（科技国情） P20 ①成就：在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 ②不足：从整体上看，仍然面临创新能力不强，科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。 ★2．怎样建设创新型国家？ P21 ①战略：建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，创新驱动发展战略 ②方针：建设创新型国家，要增强自主创新能力， ③制度:建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的机制，平台，环境等。 ★3、教育的重要性？ ①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。 ②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 夯实基础 ★4．我国为什么要鼓励万众创新？（或 为什么要鼓励大众创业、万众创新？）P24-28 （1）大众创业、万众创新的理念深入人心。 （2）企业是社会创新的重要力量。 （3）时代需要弘扬创新精神。 （4）创新的目的是增进人类福社，让生活更美好。 ❤5.创新精神的表现？ P26 ①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 ②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 ③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 ④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 ❤6.在创新的时代怎样对待知识产权？ P27 ①既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 ②当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 夯实基础 特色展示 深度探究 秋---收 编号 主题 情境 流程 小组展示 1 国家重大科技成果 你知道吗？ 情境创设 活动体验 问题设定 观点生成 评价引领 2 3 北斗卫星导航 今日话题 4 5 创新精神表现 走进榜样 6 我国的科技成就 1.你还知道我国取得的哪些其他科技成就？ 2.我国取得了如此多的科技成就，能不能说我国已经成为世界科技创新强国了？ 特色展示一 10 在信息化时代，卫星导航已经在航空、海运、公共安全和灾难救援、勘测与绘图等领域广泛应用。北斗系统是党中央决策实施的国家重大科技工程。工程自1994年启动，2000年完成北斗二号系统建设。2020年6月，我国成功发射北斗系统第五十五颗导航卫星暨北斗三号最后一颗全球组网卫星，北斗三号全球卫星导航系统星座部署全面完成。2020年7月31日，习近平宣布：“北斗三号全球卫星导航系统开通！”中国自主建设、独立运行的全进球卫星导航系统，开启了高质量服务全球、造福人类的崭新篇章。 特色展示二 舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀 承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神 探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神 敢于冒险的勇气和自信 创新精神表现为： 屠呦呦 袁隆平 邓稼先 钱学森 特色展示三 评论以下观点，谈谈你对创新的看法。 培育创新文化，就要大力弘扬科学精神和企业家精神。 有了敢于跨越、敢于争先的民族自信心，就能激发创新精神和创新能力，就能培育我们的创新文化。 中国有“枪打出头鸟”“木秀于林，风必摧之”的说法，这样的文化心理，会浇灭创新的火花