2.1 学习伴成长 （学习任务单）（导学案）-2022-2023学年七年级道德与法治上学期成长课堂必备精品系列（课件+学习任务单+知识清单）

2.1 学习伴成长 学习任务单（导学案）7-1-2-1 课题 2． 1 学习伴成长 课型 新授课 课时：1 核心素养 健全人格：养成自尊自信的人生态度，在生活中磨炼意志，形成良好的抗挫折能力。 学习目标 1． 理解学习的内涵，正确认识学习。 2． 明确学习的重要性，树立终身学习的观念。 重点难点 1． 理解学习的主要内容 2． 理解学习的意义 教学模式 “四季成长”教学模式 课前任务单（案） （一）自主预习 参照《知识清单》，（铅笔）标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上，并强化记忆。 附《知识清单》 第1框 学习伴成长 ★1．怎样看待学习？ P15①②③④⑤ ①学习是我们的重要任务，包括知识的获取和能力的培养及如何做人。 ②学习不应局限在学校，可以从一切经历中学习。 ③学习需要自觉、主动的态度。 ④学习伴随着我们的成长。 ⑤学习没有终点。 ★2．为什么要学习（意义）？ P18①②③ 学习点亮生命 ①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们有更充实的生活。 ②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 ③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 （二）活动准备（小组承包责任制） 编号 主题 内容 流程 展示方式 小组展示 1 正确看待学习 P16“探究与分享” 情境创设 活动体验 问题设定 观点生成 评价引领 记者调查 情境再现 小品表演 ……… 以大家最喜欢的方式来展示 2 3 为何而学 P18“探究与分享” 4 5 热爱学习的毛泽东 P18“阅读感悟” 6 课中任务单（案） （一）春---生（问题引领→自主生成） 5分钟 问题引领下自主学习，生成个人观点。 （二）夏---长（交流合作→共享共长） 10分钟 组内交流，达到共识；组际合作，以备展示。 （三）秋---收（特色展示→深度探究） 20分钟 ◎特色展示 小组课堂特色展示活动 【活动主题】 【展示方式】