内容正文:
学科:道德与法治 主备人: 审核人: 备课日期: 授课日期:
1.1 中学序曲
学习任务单(导学案)7-1-1-1
课题
1.1 中学序曲
课型
新授课
课时:1
核心素养
健全人格:懂得生命的意义和价值,热爱生活,确立正确的人生观。
学习目标
1.理解中学时代的重要性
2.珍惜时间,把握现在,不断奋斗
重点难点
1.理解中学时代的重要性
2.珍惜时间,把握现在,不断奋斗
教学模式
“四季成长”教学模式
课前任务单(案)
(一)自主预习
参照《知识清单》,(铅笔)标划出重点段、核心句、关键词,落实在课本上,并强化记忆。
附《知识清单》
第1框 中学序曲
★1.中学时代的意义? P4①②
①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
♥2.中学生活的影响(成长的礼物)? P5①②③④
①中学生活,意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
②中学生活为我们的发展提供了多种机会。
③激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
④有机会重新塑造一个我。
★3.怎样面对中学生活? P8
要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
(二)活动准备(小组承包责任制)
编号
主题
内容
流程
展示方式
小组展示
1
“中学生活”之初体验
P3“探究与分享”
情境创设
活动体验
问题设定
观点生成
评价引领
记者调查
情境再现
小品表演
………
以大家最喜欢的方式来展示
2
3
钱学森的中学生活
P4“阅读感悟”
4
5
我们一起挑礼物
P5“探究与分享”
6
课中任务单(案)
(一)春---生(问题引领→自主生成) 5分钟
问题引领下自主学习,生成个人观点。
(二)夏---长(交流合作→共享共长) 10分钟
组内交流,达到共识;组际合作,以备展示。
(三)秋---收(特色展示→深度探究) 20分钟
◎特色展示
小组课堂特色展示活动
【活动主题】