11.2怎样比较做功的快慢（备课件）- 2022-2023学年九年级物理上册同步精品课堂（沪粤版）

第十一章 第2节 沪粤版 物理（初中） 怎样比较做功的快慢 （八年级） 物理怪怪怪同步精品课堂 1 目标导航 课程标准 1.知道功率概念； 2.理解的公式、单位以及功率的物理意义； 3.能利用功率公式进行简单计算； 4.通过比较做功的快慢学习用比值法研究物理问题； 5.通过实例说明功率的含义，认识到功率在实际生活中的价值。 1 目标导航 课标解读 1.把做功的多少与时间的比值叫做功率 2.（1）P=W/t （2）J/s或者w （3)功率是用来形容比较做功快慢的物理量 3.物理学中用两个物理量比值得出物理量的方法叫做比值定义法，例如速度和压强的概念； 4.能够理解功率在日常生活中的意义。 课程资源 视频课程资源1： 如何比较做功的快慢-功率是什么 视频课程资源2： 做功的快慢怎么比较？学会功率概念， 快速比较做功快慢 视频课程资源3： 功率的简单计算 1 情景导入 知识回顾 1.做功的两个必要因素 作用在物体上的力； 物体在力的方向上移动的距离。 2.功的计算公式：W=FS(决定式) 1J=1N·m 他们爬相同的楼梯时，做功相等吗？做功的快慢一样吗？ 课堂活动 2 课堂活动 2 一、怎样比较做功快慢 在相同的时间内，做功多少不一样。 甲 乙 人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？ 做一样多的功，所用时间不同。 一、比较做功快慢的方法． 方法一： W甲=W乙时，用时间短的则做功快； 方法二： t甲= t乙时，做功多的则做功快。 甲 乙 思考：若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢？ 讨论交流： （1）在100m赛跑中，观众看到跑在前面的运动员就说他跑得快，依据是什么？ （2）裁判员看到成绩就知道哪个运动员跑得快，依据是什么？ （3）当两物体运动的路程不同，经过的时间也不同，我们用什么方法比较物 体运动快慢？ 知识回顾 相同的时间，比较通过的路程，路程长的运动得快。 相同的路程，比较所用的时间，用时短的运动得快。 例　甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物重为10 N，楼高为 3 m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表： 甲 乙 丙 砖数（块） 20 20 15 做功（J） 时间（min） 10 20 20 600 450 600 应选取同一标准进行比较 甲、乙、丙做功分别是多少？ 甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？ 比较做功快慢的一般方法 甲 乙 丙 砖数（块） 20 20 15 做功（J） 时间（min） 10 20 20 600 450 600 60 30 22.5 选取时间为标准进行比较 功与做功时间的比表示物体做功的快慢 功 做功时间 (J/min) 功 做功时间 =功率 二、功率的计算 1.功率：功与做功所需时间之比叫做功率。 2.功率的物理意义：表示物体做功快慢的物理量。 3.公式: 变形式： 已知功率大小和做功的时间，可求解做功的多少。 已知做功多少和功率大小，可求解做功的时间。 4.功率的单位及物理意义： 常用单位：千瓦 （kW）、兆瓦（MW） 换算关系： 1kW=103W 1MW=106W 5.100W的物理意义： 物体在1s时间内做功为100J。 （国际单位） 瓦特，简称瓦 功的符号 功率的单位 功率的符号 压强的符号 功的单位 J 或 N·m 功率的单位 w 或 J/s 3组物理量符号和单位符号的区分 生活中许多运动物体做功的功率可达若干千瓦。 优秀运动员短时间运动的功率约一千瓦 小轿车的功率为数十千瓦至数百千瓦 远洋货轮的功率可达一万千瓦以上 内燃机车的功率为数千千瓦 电力机车的功率为数千千瓦 比较做功快慢的两种方式： （1）相同时间内，比较做功多少，做功越多，则做功越快； （2）做功相同时，比较所用时间，用时越短，则做功越快； 那么通过功率来比较做功的快慢，采用了这两种方式中的哪一种？ 例如：200W>100W 200W：表示物体在1s内做功200J 100W：表示物体在1s内做功100J 对功率的理解 功率表示物体在单位时间内所做的功。 一般机器上都有一个小牌子叫作铭牌，上面标有一些数据，功率是其中的一项。选购机器时，要根据实际需要选择功率合适的机器。 功率是机器的主要技术性能之一 所以，功率是表示物体做功本领的重要指标。 3 课堂小结 科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。