2.2 创新永无止境（教学设计）-2022年秋九年级道德与法治上册高效备课优质课件＋教学设计（部编版）

第2课时 创新永无止境 教师寄语：弘扬创新精神，建设创新型国家！ 学习目标  1、 知道建设创新型国家的原因和做法； 2、充分认识教育的重要性； 3、全面认识万众创新 4、树立科技创新强国意识，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中. 【重点难点】 　　重点：建设创新型国家，教育的重要性。难点：万众创新，弘扬创新精神。 教学过程 一、创设情景，导入新课 材料一：2022年6月6日，中共中央宣传部举行“中国这十年”系列主题新闻发布会，科技部部长王志刚介绍，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，十年来，我国深入实施创新驱动发展战略，坚定不移走中国特色自主创新道路，大力建设创新型国家和科技强国，科技事业发生了历史性、整体性、格局性重大变化，成功进入创新型国家行列。 材料二：十九大报告提出,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,基本实现社会主义现代化。到那时,我国经济实力、科技实力将大幅跃升,跻身创新型国家前列。 我国为什么要加快建设创新型国家？怎样加快建设创新型国家呢？本节课来探讨这方面的话题。《创新无止境》 环节二：出示目标 环节三：合作探究，交流分享 活动一： 自主预习 阅读教材P20-28页，思考下列问题： 1、我国的科技现状是怎样的？ 2、怎样加快建设创新型国家？ 3、教育的重要性及教育事业成就？ 4、怎样促进“大众创业，万众创新”？ 5、创新精神的表现、创新的目的是什么？创新的时代， 如何保护知识产权？ 板块一：创新强国 活动二：探究与分享 国家主席习近平在二〇二二年新年贺词指出，这一年，还有很多难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事。“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰……无数平凡英雄拼搏奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。 1、 你能列举出近年来我国科技创新的成就有哪些吗? 成就：（略）在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 2、我国所取得的科技成就，是不是表明我国已经是科技强国？不能 活动三：观察与思考 观察下面两个表格：你有什么发现？ 创新型国家 中国 发展经济对国外 技术的依赖程度 30% 50% 科技进步对经济 发展的贡献率 70% 59.5% 中国与世界先进水平的差距 科技领域 差  距 冶金技术装备 10--15年 大规模集成电路工