[名校联盟]云南省石林县鹿阜中学九年级数学上册学案：25.1.1 随机事件

班级： 主备：冯树云 审核：数学教研组 一、学习目标：[来源:Zxxk.Com] 1、了解随机事件、必然事件、不可能事件的基本概念和特点； 2、能根据随机事件、必然事件、不可能事件的特点判断一件事情属于那类事件； 3、能举出简单的随机事件、必然事件、不可能事件的例子； 4、培养学生的分析、判断能力。 二、学习重点[来源:学科网] 理解随机事件、必然事件、不可能事件的概念 三、学习难点 辨别某个事件是否是随机事件 四、学习过程 （一）创设情景引出课题 在不透明的袋子中装有一些写有数字的纸签（①纸签上写的都是同一个数字，②纸签上不写任何数字③纸签上写1---8这几个数字）请部分同学抽签，初步体验生活中的随机事件、必然事件、不可能事件。 （二）自学教材125页到126页完成下列学习任务 概念归纳： 称为必然事件； 称为不可能事件; 称为随机事件。 1.客观世界中的事件分为 、 、 三类. 其中 与 是确定事件。[来源:学科网] 2、确定事件的特点是 ； 随机事件的特点是 。[来源:Zxxk.Com] 3、下列问题哪些是必然事件 哪些是不可能事件 哪些是随机事件 ?（填序号即可） （1）在标准大气压下且温度低于0℃时，冰融化；（2）某人的体温是40℃ ；3）掷一枚硬币，出现正面向上；（4）导体通电后发热；（5）没有水分，种子发芽； 4、下列问题哪些是必然事件 哪些是不可能事件 哪些是随机事件 ?（填序号即可） (1)如果a>b，那么a－b>0；(2) (其中a,b都是实数)；