第一单元 探索世界与把握规律（核心知识记背）-【高效备课】2022-2023学年高二政治课堂教学精品课件（议题教学）+对点练习（统编版必修4）

必修四《哲学与文化》 第一单元 探索世界与把握规律 第一课 时代精神的精华 1. 世界观与方法论的关系:世界观决定方法论，方法论体现世界观，哲学是世界观和方法论的统一。 2. 哲学和具体科学的关系：具体科学的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 3. 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。内容：①思维和存在何者是本原的问题。②思维和存在有没有同一性的问题。 4. 马克思主义哲学的核心观点：实践观点。基本特征：①第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 第二课 探索世界的本质 （辩证唯物论） 5. 世界的物质性原理及方法论。【原理】物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。因而，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。【方法论】我们要坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚持科学无神论立场，反对一切有神论。 6. 意识的能动作用：（1）人能够能动的认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。（2）人能够能动的改造世界。 7. 规律的客观性原理与方法论。规律是客观的、普遍的。我们要尊重规律，按照客观规律办事。 8. 一切从实际出发，实事求是。（1）做事情要尊重物质运动的客观规律；（2）要充分发挥主观能动性；（3）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。 第三课 把握世界的规律（唯物辩证法） （一）联系观 9. 联系的特点： （1）联系的普遍性原理及方法论。联系是普遍的。要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 （2）联系的客观性原理及方法论。联系是客观的。要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 （3）多样性原理及方法论。联系具有多样性。要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。 10. 用联系的观点看问题 （1）整体与部分辩证关系原理及方法论。①整体居于主导地位，整体统率着部分，整体的功能、状态及其变化也会影响部分。要求我们树立全局观念、立足整体。②部分处于被支配地位，部分服务和服从于整体。部分的功能及其变化会影响整体的功能。要求我们必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 （2）系统优