8 推翻帝制 民族觉醒 第二课时（教案）部编版道德与法治五年级下册

8 推翻帝制 民族觉醒 第二课时 一、教材分析 每个时代都有人们需要担当的责任和使命。为了让学生能够更好地承担时代的责任和树立奋发图强的爱国志向，就需要让学生知道近代我国遭受过列强的侵略以及中华民族的抗争史，从而引导学生继承革命先辈的革命精神。 本课从学生已有历史知识出发，设计了故事会、小组讨论和资料对比等活动园，安排了阅读角，通过这些环节引导学生了解以孙中山为首的革命党人为了推翻清政府的反动统治，发起来多次武装起义，掀起革命浪潮，懂得辛亥革命胜利后，革命党人为进一步实践民主共和的理念做出不懈努力和探索，从而引导学生感悟革命党人为了革命理想不怕牺牲的大无畏精神和与清政府抗争到底的英雄气概，进一步理解辛亥革命的伟大意义。本课包括“辛亥革命推翻帝制”和“民主共和渐入人心”这两个版块内容。 二、学情分析 五年级的学生处于高年级的时期，他们经过前四年的学习和积累，在历史认知和情感上有所发展，对辛亥革命和中华民国的建立有了一定的认识，已形成了一些初步的历史认知、判断意识以及爱国情感。学生对中华民族的历史和文化感兴趣，并开始有自己的独特见解，但仍对辛亥革命的过程和意义不够熟悉且了解不够深入。本课帮助学生理解和感受以孙中山为首的革命党人探寻革命道路的艰辛努力和不畏牺牲的勇气，引导学生进一步理解对辛亥革命在推动近代中国变革上的重要意义，从而领悟革命党人的爱国精神。 三、教学目标 情感与态度：通过了解中国革命党人推翻帝制，推进民主共和道路的不懈努力，感受革命党人不惧牺牲、不屈不挠的革命精神，增强爱国情感，学习与继承革命精神。 行为与习惯：敬仰并向革命党人学习，继承其革命精神，树立奋发图强的爱国志向。 过程与方法： 1. 结合查询资料、阅读资料和小组探究、讨论，让学生了解革命党人的奋斗历程和武昌起义、黄花岗起义的史实，从而领悟到革命党人的革命精神和爱国精神。 2. 通过资料对比和小组讨论，让学生了解辛亥革命成功后中国政治制度、社会生活的变化，从而理解辛亥革命的伟大意义。 四、教学重难点 重点：了解辛亥革命的史实和伟大意义，知道革命党人为了推翻帝制，推进民主共和之路所做的努力。 难点：引导学生感悟革命党人一往无前、坚持不懈的革命精神，激发爱国情感，主动学习并继承他的革命精神。 五、教学方式 课前探究、课中展示、小组讨论、合作交流、先学后教、点拨引导。 六、教学资源