内容正文:
行为习惯—主题班会
还有哪儿些行为习惯呢?
欣赏老师的习惯
亲其师,信其道。
学生要尊重老师,适应老师
,并学会欣赏自己的老师。从现在适应老师,长大了适应社会。不要稍不如意就怀疑老师、埋怨环境。
自学预习的习惯
自学是获取知识的重要途径,预习是
培养自学能力、提高听课效率的重要
方法。提前预习教材,自主查找资料
,研究新知识的要点、重点,发现疑
难问题,从而可以在课堂内重点解决
,掌握听课的主动权,使听课更具有针对性。
专心听课的习惯
学生在课堂上要专心听老师讲课,听同
学发言,边听边思考,抓住重点、攻克
难点。就算预习过也要认真听,要把教
师的思路、同学的思路与自己的思路进
行对比分析,找出解决问题的最佳途径
。同时,要尽量多理解记忆一些东西。
被乱涂乱画的桌面
电脑被破坏
校园乱丢垃圾
因此,同学们养成良好的卫生习惯十分重要,同学们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯。
如果养成良好的卫生习惯呢?
请同学们做到几下几点
学习习惯
1.提前预习并做好课前准备
2.上课认真听讲
3.课上勤于思考,积极发言
4.按时写作业,书写工整,态度认真
生活习惯
1.爱劳动,经济参与打扫卫生
2.经常锻炼身体
3.不乱花零钱,不浪费学习用品
4.时刻注意读书姿势,保护视力
5.看到地上有杂物能主动拾起来放到垃圾箱。
礼仪习惯
1.进别人的房间要敲门
2.使用礼貌用语
3.用双手接长辈的东西
4.不乱翻别人东西
5.见到熟人主动打招呼
你们体会到习惯的力量了吗?怎么养成良好的行为习惯,什么是良好的行为习惯我们听得太多了,已经是老掉牙的东西了。所以,这次游戏的目的是为了让大家体会一下习惯的力量,让大家明白一个好的行为习惯具有怎样的力量,希望大家能养成良好的行为习惯。
1.上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)
2.上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)
3.课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)
4.复习时,我们该注意些什么?(保持安静)
(四)小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个
同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃
响后立即进教室,课本文具摆放好,
安静地等老师来上课;课堂上不要随
便说话,要发言,先举手;专心听课,
不做小动作。
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