山东省菏泽第一中学2021-2022学年高一下学期期末考前模拟历史试题

历史试题 第1页，共 8页 高一第二学期仿真考试 历史试题 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分 100 分，考试时间 90分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡指定位置。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答 题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本大题共 30 小题，每小题 2分，共 60 分。在每小题列出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 1．古代玛雅人创造了灿烂的文明，他们将玛雅文字视作神的创造，使用文字的权利被 祭司垄断。这一现象（ ） A．是愚民政策的体现 B．普遍存在于各民族中 C．不利于文明的传承 D．反映出君权神授理念 2．古代印度的《摩奴法典》规定，不同种姓的人不能待在同一个房间里，不能同桌吃 饭，不能同饮一口井里的水，不同种姓的人严格禁止通婚。由此可以推知，在种姓 制度下，古代印度（ ） A．不同群体的职业存在世袭 B．刻意宣扬君权神授观念 C．社会阶层的流动严重受阻 D．妇女社会地位极其低下 3．在拜占庭文化中，《荷马史诗》的诗篇和寓意被基督教神学家改造，其故事失去了 多神教的色彩，着重传达了基督教的信念，基督徒的价值观也被植入其中。这反映 了（ ） A．基督教文化根植于古希腊的文化之中 B．古希腊文化是拜占庭文化的重要来源 C．拜占庭帝国统治者重视本国文化发展 D．基督教的发展不利于希腊文化的传承 4．中世纪的西欧音乐多以宗教目的为主，其内容主要为诵经祈祷和礼拜歌唱。但创作 于 13 世纪的戏剧《罗宾与玛丽昂》则以旋律自然的对话形式，歌颂了民间爱情的 忠贞，嘲弄了封建骑士的卑劣。据此可知，该剧的创作（ ） A．摆脱了宗教文化的束缚 B．反映了资产阶级的文化追求 C．受到了文艺复兴的影响 D．体现了市民阶层的价值取向 历史试题 第2页，共 8页 5．公元 4 世纪早期，罗马帝国大土地所有者残酷剥削奴隶和隶农，并以托庇为名，不 断兼并个体农民土地，同时他们的经济和政治独立倾向也日益加强。这表明当时的 罗马（ ） A．庄园经济开始分裂 B．社会转型进程加快 C．农业生产日益衰退 D．封建生产关系瓦解 6．法兰克王国成立初期，国王赏赐贵族和功臣的土地不附带任何条件。到 8 世纪早 期，国王以分封土地为条件，要求受封者宣誓为其效忠，战争时提供兵员并承担其 他封建义务。这反映了（ ） A．中央权力逐步加强 B．商品经济不断发展 C．西欧城市逐渐兴起 D．基督教会控制思想 7．12 世纪，欧洲封建贵族的生活发生了明显变化，金钱已经开始腐蚀领主与封臣的 关系，贵族与国王对封臣的依赖越来越少，对商队和领薪官员的依赖越来越大。这 主要因为（ ） A．封君封臣制度的解体 B．欧洲城市经济的发展 C．地方割据势力的膨胀 D．商业革命的发生扩展 8．以“一起向未来”为主题口号的第 24 届北京冬奥会 2 月 4 日举办，各国运动员不 分男女齐聚北京共享盛会。但据历史可考，在古代希腊是不允许女子参加奥林匹克 的，但可以参加专为女性设立的妇女运动会，即“赫拉运动会”，这说明在古希腊 （ ） A．奥运会加剧了城邦内部的阶级矛盾 B．妇女可享受男性公民的待遇 C．妇女可以参与城邦社会文化生活 D．奥运会充满歧视和偏见 9．11 世纪初，英格兰国王威廉一世每当提名新主教时，首先接受这位主教的臣服与 效忠，然后授予其象征宗教权力的权戒与权杖，再使其正式就职。这反映出在英格 兰（ ） A．天主教会变相控制世俗力量 B．王权对教会的控制有所加强 C．宗教权力已经失去实际意义 D．王权与教权的矛盾逐渐消除 10．印度历史上被较大的外来民族征服的经历有十多次，部分是由于他们不大在意什 么人来统治剥削他们，他们更看重的是宗教而非政治，是灵魂而非躯体，是无数 的来生而非暂住的今生。这反映了（ ） A．印度宗教超越等级强调隐忍 B．频繁的外来入侵强化了种姓制度 C．宗教使民众丧失了反抗意识 D．宗教对印度的历史发展影响深远 历史试题 第3页，共 8页 11．160