精品解析：江苏省南京市玄武区第九初级中学2021-2022学年八年级上学期期中生物试题

命学科网 组卷网 2021-2022学年度第一学期阶段检测 初二生物 时间：40分钟总分：50分 一、判断题（每题1分，共10分。正确填涂“A”,错误填涂“B”) 1.腔肠动物与扁形动物的共同特征是有口无肛门。() 2.水蛭和班蚓都届于环节动物。() 3.节肢动物是动物界种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。() 4大熊猫、东北虎、白鳍豚和丹顶鹤都是我国的“活化石”· 5.马和驴交配能生下骡子，所以马和驴是同一个物种。() 6.人们对生物多样性最直观认识就是物种多样性。() 7.在新近形成的地层中发现的都是高等生物的化石。（) 8.化石证据表明，从始祖马到现代马的进化过程中，四肢越来越长，中趾越来越退化。() 9.根据达尔文进化学说的解释，过度繁殖削弱了生存斗争。() 10.生物多样性是生物进化的结果，生物进化是自然选择的结果() 二、单项选择题（每题1分，共20分） 11.蕨类植物比苔藓植物长得高大，主要原因是() A.矮小，没有根茎叶 B.有根和输导组织 C.生殖过程不需要水 D.能开花结果 12.节肢动物和环节动物的共同特征是 () A.具有外骨骼 B.身体分节 C.具有贝壳 D.足分节 13.下列哪项特征是鲤鱼、青蛙、嶙蛇、鸳鸯、大象所共有的特征() A.有脊柱 B.肢体有爪 C.用鳃呼吸 D.体表有鳞片 14.下列有关动物的叙述中，错误的是() A昆虫一般是具有三对足两对翅的节肢动物 B.无脊椎动物约占动物种数的95% C.鲫鱼的侧线能感知水流方向 D.扬子鳄既能生活在水中，又能生活在陆地，因此属于两栖动物 15.面包师制作而包、馒头时，要使而包、馒头膨大松软，需要用到下列哪种生物() 第1页/共5页 命学科网 D 16.在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口竖直向上：乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈：将两个烧瓶内的肉汤 同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的实验变量是() A.空气的有无 B.微生物的有无 C.放置时间的长短 D.烧瓶容量的大小 17.阅读下图，下列说法错误的是() 图甲 图乙 图丙 A图甲所示生物是细菌，细菌营寄生或腐生生活 B.图乙所示生物是酵母菌，细胞内没有叶绿体 C.图丙所示生物是病毒，是单细胞生物，在普通的光学显微镜下无法观察到 D.这三种生物都是微生物 18.某同学按如图所示对生物进行分类，下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是() 生物 有细胞结构 无细胞结构 有成形细胞核 无成形细胞核 有叶绿体 无叶绿体 ① 大能猫 ② ③ A大白菜，酵母菌，木耳 B.海带，甲烷细菌，乙肝病毒 C.香菇，枯草杆菌，乙肝病毒 D.水螅，大肠杆菌，青霉 19.在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别为() A.门、界 B.界、科 C纲、种 D.界、种 20.下列说法中，错误的是() 第2页/共5页 命学科网 。组卷网 A不同种类的生物所处的共同分类等级越低，它们的相似程度越大 B.分类单位越大，所包含生物种类越少 C.生物分类等级中，最基本分类单位是种 D.种是指形态结构和生理功能基本相似，生态分布基本相同的一类生物 21.生物多样性不包括() A.物种多样性 B.环境多样性 C.遗传多样性 D.生态系统多样性 22.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培有出产量很高的杂交稻新品种，这是 利用了生物多样性中的() A.物种多样性 B.基因多样性 C.环境多样性 D.生态系统多样性 23.植树造林可以涵养水源和调节气候，这是利用生物多样性中的() A潜在价值 B.直接价值 C.间接价值 D.美学价值 24.原始大气中没有哪种气体() A.氧气 B二氧化碳 C.氮气 D.甲烷 25.米勒的实验证实的是() A.生命起源于非生命物质 B.原始地球能形成构成生物体的有机小分子 C.原始地球能形成有机大分子 D.原始生命在原始海洋中形成 26.下列原始生命的诞生过程，正确的是() A.有机小分子→有机大分子→原始生命 B.有机小分子→原始大气一有机大分子→原始生命 C.原始大气一有机大分子一有机小分子→原始生命 D.原始大气一有机小分子→有机大分子→原始生命 27.地质工作者在不同的地层内发掘到许多化石。甲层中发掘出恐龙蛋、始祖鸟等化石：乙层中发据出马、 象牙等化石；丙层中发掘出蹰瑚、乌贼等化石。据此推断这些地层的年代由远到近的顺序是 A甲、乙、丙 B.丙、乙、甲 C丙、甲、乙 D.乙、甲、丙 28.1937年，有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典南部裁培，这时气候比较寒冷。最初三叶草茎叶的产 量很低，但经若干年后，产量显著提高。以下解释中错误的是() A.不耐寒的个体被自然淘汰 B.耐寒的个体得以生存繁衍 C.三叶草为了适应环境产生了变异 D.自然选择结果 29.达尔文通过对加拉