内容正文:
2021—2022学年度第二学期期末教学质量监测
高中一年级生物学科试题
一、选择题
1. 下面有关细胞和细胞学说的说法,错误的是( )
A. 施莱登与施旺运用不完全归纳法得出一切动植物由细胞构成
B. 原核细胞以RNA作为遗传物质
C. 细胞学说证明了生物之间存在亲缘关系
D. 新细胞都可以从老细胞中产生
2. 下列与组成细胞化合物有关叙述,正确的是( )
A. 脂肪是由1分子脂肪酸和3分子甘油反应形成的酯
B. 人体内的一种脂质可以参与另一种脂质在血液中的运输
C. 组成所有蛋白质和核酸的元素都是大量元素
D. 鉴定脂肪时,花生子叶染色后,须用盐酸洗去浮色
3. 下列关于细菌与酵母菌的叙述中,正确的是( )
A. 细菌和酵母菌的遗传物质都是DNA
B. 细菌与酵母菌都以有丝分裂的方式进行繁殖
C. 酵母菌核质间频繁的物质交换和信息交流主要通过核膜实现
D. 细菌和酵母菌的高尔基体在分泌蛋白的运输过程中起着交通枢纽作用
4. 下列叙述错误的是( )
A. 葡萄糖可以转化成脂肪和某些氨基酸 B. 小肠上皮细胞吸收甘油的方式是自由扩散
C. 小麦燃烧剩下的灰烬就是无机盐 D. ATP水解一般与放能反应相联系
5. 下图表示温度对甲、乙两种酶活性的影响。相关叙述正确的是因( )
A. 甲酶比乙酶更耐高温 B. 10℃~20℃之间,乙酶的空间结构遭到破坏
C. 储存甲酶的最适温度是30℃ D. 甲、乙两种酶的本质可能是蛋白质
6. 下列关于细胞呼吸的叙述,正确的有( )
A. 无氧呼吸只在第一阶段释放能量 B. 只有氧呼吸产生[H]
C. 骨骼肌细胞无氧呼吸产生酒精和CO2 D. 细菌有氧呼吸的主要场所是线粒体
7. 下列关于植物细胞有丝分裂的说法正确的是( )
A. 分裂前期染色质螺旋缠绕成染色体有利于DNA完成复制
B. 分裂中期染色体排列在赤道板两侧
C. 分裂后期着丝点分裂是纺锤丝的牵引引起的
D. 分裂末期在细胞中央形成细胞板
8. 下列关于孟德尔豌豆杂交实验叙述,正确的是( )
A. 人工传粉须在花未成熟时先除去父本雄蕊
B. 用纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒作亲本,正交反交结果不一样
C. 设计自交实验来验证假说
D. 对实验结果进行统计学分析
9. 下列关于DNA的叙述,正确的是( )
A. 1个双链DN分子中含有4个游离的磷酸基团
B. DNA的复制和转录都需要解旋酶
C. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验利用“加法原理”鉴定出DNA是遗传物质
D. 基因不一定是有遗传效应的DNA片段
10. 生物体存在表观遗传现象,下列相关叙述正确的是( )
A. 表观遗传能使生物体基因的碱基序列改变
B. DNA的甲基化不可以遗传给后代
C. 表观遗传现象普遍存在于生物体的整个生命活动过程中
D. 表观遗传现象符合孟德尔遗传定律
11. 下列关于基因突变的叙述,正确的是( )
A. 基因突变一定破坏生物体与现有环境的协调关系
B. 基因突变不会导致遗传信息的改变
C. 原癌基因和抑癌基因突变可能引起细胞癌变
D. 生物性状的改变都是由基因突变引起
12. 下列关于现代生物进化理论的叙述,错误的是( )
A. 物种的形成可以不经过地理隔离 B. 生物进化的实质是种群基因频率的定向改变
C. 突变产生的变异决定生物进化方向 D. 生物多样性是协同进化的结果
13. 下列与教材旁栏或课后习题的有关表述,不正确的是
A. 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构
B. 每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA,称为端粒
C. 台盼蓝可以将活细胞染成蓝色
D. 收割理论告诉我们,捕食者的存在有利于增加物种多样性
14. 如图表示某二倍体动物生殖器官内某细胞中部分染色体和基因组成示意图(未发生染色体变异)。据图分析,下列叙述正确的是( )
A. 该图显示2个染色体组,7条染色单体 B. 该细胞在四分体时期一定发生了交换
C. 该细胞最终产生2个两种类型的精细胞 D. 图示4条染色体中两条来自父方,两条来自于母方
15. 下列实验中,有关注意事项错误的是( )
实验名称
注意事项
①
观察黑藻叶片细胞的叶绿体
装片中的叶片随时保持有水状态
②
比较过氧化氢在不同条件下的分解
使用新鲜肝脏的研磨液
③
绿叶中色素的提取与分离
研磨应充分而迅速
④
观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
解离时间越长效果越好
A. ① B. ② C. ③ D. ④
16. 如图为某家族进行性肌营养不良症(设相关基因为B、b)遗传系谱图,其中Ⅱ3不携带该病的致病基因。据图分析,下列叙述正确的是( )
A. 该病是常染色体隐性遗传病 B. Ⅱ5的致病基