精品解析:湖北省荆门市2021-2022学年七年级下学期期末数学试题

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精品解析文字版答案
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2022-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 湖北省
地区(市) 荆门市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.09 MB
发布时间 2022-07-16
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34275017.html
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来源 学科网

内容正文:

荆门市2021—2022学年度下学期期末质量检测 七年级数学试题 注意事项: 1.本试题共6页,满分120分,考试时间120分钟. 2.答题前,考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效,答题卡必须保持清洁,不能折叠。 3.选择题1-10题,每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡选择题对应题目的答案标号涂黑;非选择题11-24题,答案(含辅助线)必须用规定的笔,按作答题目序号,写在答题卡对应的答题区域内. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在下列各小题中,均给出四个答案,其中有且只有一个正确答案,请在答题卡上将正确答案的字母代号涂黑) 1. 算术平方根是( ) A. B. C. D. 2. 下列各数中,是无理数的是( ) A. B. C. D. 3 3. 下列调查中,适宜全面调查方式是( ) A. 调查全国中学生心理健康现状 B. 调查某品牌圆珠笔芯的使用寿命 C. 调查冷饮市场上冰淇淋的质量情况 D. 调查乘飞机的旅客是否携带了违禁物品 4. 如图,点在延长线上,下列条件中,不能推断的是( ) A. B. C. D. 5. 下列命题:①相等的两个角是对顶角;②邻补角互补;③同位角相等,两直线平行;④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.其中,真命题的个数是( ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 6. 若,下列变形错误的是( ) A. B. C. D. 7. 我国古代数学名著《算法统宗》中记载:“今有绫七尺, 罗九尺,共价适等; 只云罗每尺价比绫每尺少钱三十六文,问各钱价若干? ” 意思是: 现在有一匹7尺长的绫布和一匹9 尺长的罗布恰好一样贵,只知道每尺罗布比绫布便宜36文,问两种布每尺各多少钱? 设绫布每尺文,罗布每尺文,那么可列方程组为( ) A. B. C. D. 8. 若点在轴的下方,在轴的左侧,且到轴的距离是3,到轴的距离是2.将点向右平移4个单位后的点的坐标是( ) A. B. C. D. 9. 若不等式组的整数解共有三个,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 10. 已知关于,的方程组的解都为非负数,若,,则的最大值为( ) A. 3 B. C. 2 D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.请将结果直接填写在答题卡对应的横线上.) 11. 计算:______. 12. 王老师对本班40个学生所穿校服尺码的数据统计如下: 尺码 S M L XL XXL XXL 频率 005 0.1 0.2 0.325 0.3 0.025 则该班学生所穿校服尺码为“L”的人数有________个. 13. 如图,将三角板的直角顶点落在直尺的一边上,若,则的度数为_______. 14. 已知点在第三象限,且为整数,则点坐标为______. 15. 如图,将梯形沿的方向平移到梯形的位置,其中,,交于点,若,,,则图中阴影部分的面积为______. 16. 阅读理解:在正方形网格中,格线与格线交点称为“格点”,各顶点都在格点上的多边形称为“格点多边形”.设小正方形的边长均为1,则“格点多边形”的面积可用公式计算,其中是多边形内部的“格点”数,是多边形边界上的“格点”数,这个公式称为“皮克定理”.如图所示的的正方形网格,,,图中格点多边形的面积是21. 问题解决:已知一个格点多边形的面积为19,且边界上的点数是内部点数的3倍,则______. 三、解答题(本大题共8小题,共72分.请在答题卡对应的区域写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 解不等式2x﹣3<,并把解集在数轴上表示出来. 18. 解下列方程或方程组: (1); (2). 19. 如图,BD平分,. (1)求证:; (2)若,,求的度数(用含的代数式表示). 20. 如图,在平面直角坐标系中,已知三角形的三个顶点的坐标分别是,,. (1)在图中画出三角形; (2)先将三角形向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到三角形.分别写出,,的坐标; (3)若轴有一点,满足三角形是三角形的2倍,请直接写出点的坐标. 21. 七年级数学研究学习小组在某十字路口随机调查部分市民对“社会主义核心价值观”的了解情况,统计结果后绘制了如图的两副不完整的统计图: 得分 请结合图中相关数据回答下列问题: (1)求本次调查的总人数以及扇形统计图中“”所在扇形的圆心角的度数; (2)补全频数分布图; (3)若在这一周里,该路口共有12000人通过,请估计得分超过80的大约有多少人? 22. 已知关于,的方程组. (1)若

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