精品解析：四川省南充市2021-2022学年高二下学期期末语文试题

命学科网 秘密★后封并使用完毕前【考试时间：2022年7月6日上午9：00一11：30】 南充市2021一2022学年度下期高中二年级学业质量监测 语文试卷 本试卷总分150分，考试时间150分钟。 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。 2.作答时，锊选择题答案涂在答题卡规定的位置上，锊非选择题答案写在答题卡规定的位置上， 在试题卷上作答，答案无效。 3.考试结束后，捋答题卡交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①1923年，鲁迅编辑了他最重的小说集《呐喊》：1924年，.鲁迅开始创作《彷徨》。1923年是鲁迅 创作的两个高峰期之间的一年。1923年，鲁迅几乎停止了写作，除了不间断地写日记。 ②1922年年底，鲁迅写了著名的《<呐减>自序》。这篇著名的文章实际上是他对“呐喊“时期的自我总 结和反思，作为第一篇真诚揭示他内心的文章.对干读者了解他的早期生活和思想具有重要的价值。那么， 鲁迅在“呐喊”的叙述中添加了多少“彷徨”的色彩？又隐含了多少走进1923年时的心态密码呢？ ③《<呐喊>自序》以“梦”开始，旨在指出《呐喊》创作的“起源”.接下来，文章回顾了过去经历中的 重要片段，包括父亲的疾病、在南京的学习、在日本仙台的幻灯片事件、弃医从文筹办《新生》及失败后 的孤独.这是鲁迅首次以书面文字的形式集中披露他的经历。《<呐喊>自序》是以一种相当复杂的叙述形 式进行的.虽然表面上相对平静和流畅。尽可能保持一种客观的语气，给人一种脱离过去的感觉.但平静 的叙述背后有一种模糊的悲伤，这形成了一种难以言喻的克制和紧张。 ④《<呐喊>自序》有两点值得注意：一是关键词“寂寞”“无聊“悲哀“表达了鲁迅深深的绝望：二是鲁 迅公开承认了他的“呐喊“是含蓄的.《呐喊》实际上不是发自内心的“呐碱”。当鲁迅在文章中描绘孤独时， 他正处干一种前所未有的“两间余一卒，荷戟独彷徨”的状态中，表达的是寂寞、无聊、悲哀的荒原感，这 给《呐喊》增添了“彷徨”的色彩。通过《<呐喊>自序》.我们可以理解鲁迅当时的绝望感受。孤独给了他 内心前所未有的自由，并最终允许他自由地揭示创作《呐喊》的真相。从这个意义上说.《<呐喊>自序》 以自我回顾的形式结束了过去，同时讲述了此刻的绝望。 ⑤鲁迅经历了人生的两个低谷.一个是5会馆时期，另一个是1923年。如果说S会馆时期仍对时代 和社会抱有希望，那么，1923年的绝望则是致命的。周氏兄弟的分裂也恰好发生在1923年，这一年应该 第1页/共11页 命学科网 6。组卷网 是鲁迅生命的最低点。 ⑥创作《彷徨》打破了鲁迅一年来的沉默，也记录了他绝望的旅程。鲁迅这一阶段的创作表现出与《呐 碱》不同的创作意图.在《呐喊》中被压制的自我意识此时以各种方式凸显出来。鲁迅在介绍《彷徨》时 说.“技术虽然此先前好一些，思路也似乎较无拘束，而战斗的意气却冷得不少”。显然.“战斗的意气”指后 蒙的原始动机，“思路也似乎较无拘束“则是说创作不再受外部因素的限制.可以自由地表达自己的想法。 ⑦因此.《彷徨》中的第一人称小说不但比《呐喊》中多得多，而且作品中的“我”不是《呐喊》中的小 说叙述者或事件的客观见证人，而是小说中人物命运的重要参与者和人格批评的对象，即便是那些没有出 现第一人称的作品，也带有强烈的自我观照色彩。鲁迅通过《行程》，将自我情感置干绝望之中，并进行了 深刻的反思。《在酒楼上》《孤独者》《伤逝》等作品都将故事过程的叙述者和小说中的主人公分开了，在这 些小说的结尾，“我”从主人公的“沉重”中解放出来，向另一个方向走去。从这种安排中，我们可以看到鲁迅 已经确立了一种告别旧我、超越自己的新意图。 ⑧经历了1923年艰难的自我转变后，鲁迅以更坚定、更冷静的态度进入了现实生活。他经历并最终 平静下来的精神风暴，已经被内化为他非凡生活的一部分，并最终树立了“民族魂“的伟大形象。 ⑨从这个意义上说.真正的鲁迅，是在1923年之后中得以诞生的。 (摘编自《如何阅读<呐喊><彷徨>》) 1.下列关干原文内容的理解和分析.不正确的一项是() A.《<呐喊>自序》是鲁迅对“呐戚“时期的自我总结和反思.真诚地揭示了他的内心。 B.《<呐喊>自序》采用一种相当复杂的叙述形式，回顾了鲁迅过去经历中的重要片段。 C.《<呐喊>自序》中，鲁迅公开承认其“呐喊”是含蓄的，因为当时的他深深的绝望。 D.《<呐喊>自序》以自我回顾的形式结束过去，是我们理解鲁迅当时绝望感受的重要途径。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是() A.1923年是鲁迅创作的分水恰，文章据此论述了鲁迅的小说集《呐喊》和《彷徨》的创作情况。 B.文章以《<呐喊>自序》为切入点，重点论述