第3章 第1节 重组DNA技术的基本工具(学案)-【成才之路】2021-2022学年新教材高中生物选择性必修3 生物技术与工程同步学习指导(人教版)

2022-07-16
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 第1节 重组DNA技术的基本工具
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.97 MB
发布时间 2022-07-16
更新时间 2023-04-09
作者 河北万卷文化有限公司
品牌系列 成才之路·高中新教材同步学习指导
审核时间 2022-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34266988.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新教材·高中新课程学习指导 素的比例不同,所以,从步骤⑤到步骤⑥需要更换新的培养 基。 在培养基上愈伤组织通过细胞的分化(再分化)过程,最 终可形成试管苗。 (4)试管苗需要照光培养,以便诱导叶绿 素的形成,使试管苗能够进行光合作用,培养成正常的植株。 (5)组培植株是在离体植物器官、组织、细胞等的基础上获得 的,其理论基础是植物细胞具有全能性,一般可以保持优良品 种的遗传特性。 植物组织培养技术没有经过两性生殖细胞的 融合,属于无性繁殖。 7. (1)限制性内切核酸酶(限制酶)   磷酸二酯键  (2)清除代 谢产物,防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害,同时给 细胞提供足够的营养  (3)动物胚胎细胞分化程度低,恢复 其全能性相对容易,动物体细胞分化程度高,恢复其全能性十 分困难  细胞体积小,细胞核大,核仁明显(任选两点作答)   发育的全能性  (4)B  取动物 A 和克隆动物 A 的肝组织 细胞,分别提取蛋白质进行抗原—抗体杂交 解析:(1)基因工程中切割 DNA 的工具酶是限制性内切核酸 酶(限制酶),故在构建含有片段 F 的重组质粒过程中,切割 质粒 DNA 的工具酶是限制性内切核酸酶(限制酶)。 限制性 内切核酸酶是作用于其所识别序列中两个脱氧核苷酸之间的 磷酸二酯键。 不同的限制酶可以获得不同的末端,主要分为 黏性末端和平末端。 (2)在无菌、无毒等适宜环境中进行动物 A 成纤维细胞的原代和传代培养时,需要定期更换培养液,目 的是清除代谢产物,防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成 危害,同时为细胞提供足够的营养。 (3)由于动物胚胎细胞 分化程度低,恢复其全能性相对容易,动物体细胞分化程度 高,恢复其全能性十分困难,故与胚胎细胞核移植技术相比, 体细胞核移植技术的成功率低。 胚胎干细胞在形态上表现为 细胞体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能 性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。 另外,在体外 培养的条件下,可以增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也 可进行遗传改造。 (4)先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫 反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的 B 淋巴细胞;诱导 B 细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞, 制备 M 蛋白的单克隆抗体;若要利用此抗体确定克隆动物 A 中 M 基因是否失活,如果 M 基因已经失活,则克隆动物 A 中 无法产生 M 蛋白的单克隆抗体,则可利用抗原—抗体杂交技 术进行检测。 故实验思路为:取动物 A 和克隆动物 A 的肝组 织细胞,分别提取蛋白质进行抗原—抗体杂交。 8. (1)细胞分化程度低,容易诱导产生愈伤组织 (2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ (3)m1 + 1. 0 (4)浸泡法(长时间处理)  沾蘸法(短时间处理)  (5)Ⅰ 解析:(1)在诱导愈伤组织形成时,通常采用茎尖、幼叶做外 植体,因为这些部位的细胞分裂能力强、分化程度低,全能性 容易表达,容易诱导产生愈伤组织。 (2)Ⅰ过程愈伤组织形 成是离体的植物细胞脱分化的结果,脱分化过程中细胞的结 构和功能发生了明显改变,成为未分化状态;Ⅱ、Ⅲ过程形成 幼芽、根的过程存在细胞的分化,分化和脱分化都存在基因的 选择性表达,故Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ阶段都存在基因的选择性表达。 (3)根据题意,表中数据为品种 B 的最佳激素配比,若要确定 品种 A 的Ⅰ阶段最佳细胞分裂素浓度,以 0. 5 μmol / L 为梯 度,可参考 m1 为中间值,故实验中细胞分裂素最高浓度可设 为 m1 + 1. 0 μmol / L。 (4)实验中用生长素处理插条的方法可 选用浸泡法或沾蘸法,浸泡法时间长、所需浓度低,而沾蘸法 处理时间短、所需浓度高;因此Ⅲ过程中分别选用浓度低于或 高于 n3 μmol / L 的生长素处理品种 A 的幼苗芽,选用低浓度 生长素时的处理方法为浸泡法,时间长,而选用高浓度生长素 时处理方法为沾蘸法,时间短,都能达到比较适宜的浓度,达 到最佳生根效果。 (5)秋水仙素可抑制纺锤体形成,导致染 色体加倍形成多倍体,愈伤组织分裂旺盛,故在Ⅰ阶段用秋水 仙素处理,最易获得由单个细胞形成的多倍体。 第 3 章  基因工程 第 1 节  重组 DNA 技术的基本工具 新知预习·双基夯实     一、1. (1)生物体外  (2)转基因  (3)遗传特性  生物类 型  (4)DNA 分子  2. (1)①遗传物质是 DNA  DNA 可以在同 种生物的不同个体之间转移  ②DNA 双螺旋结构  遗传物质 自我复制  ③第一个编码氨基酸的密码子  ④多种限制  DNA 连接  逆转录   ⑤质粒   重组 DNA  (2)①重组人胰岛素   ②世界上第一条转基因鱼  ③PCR  ④人类基因组  ⑤高通量 测序技术  ⑥基

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