第6单元 单元小结与测评-2021-2022学年高中历史必修3【名师导航】同步课件PPT(岳麓版)

第六单元　近现代中国的先进思想 单元小结与测评 1 返首页 1 2 返首页 2 3 返首页 3 4 返首页 4 5 返首页 5 6 返首页 6 7 返首页 7 8 返首页 8 9 返首页 9 10 返首页 10 Thank you for watching ! 11 返首页 11 [主题时空线索串联] [主题发展历程纵览] 一、20世纪以来的世界科技 1．20世纪，量子理论和相对论掀起了科学革命 (1)19世纪，以牛顿力学为代表的经典物理学已经达到高峰，但也暴露出一些局限性，经典物理学面临危机。 (2)20世纪初，爱因斯坦提出以相对性原理和光速不变原理为基本原理的相对论，为物理学的发展带来了革命性的变化。 (3)1900年，普朗克提出了量子假说，之后爱因斯坦提出了光的量子理论，丹麦物理学家玻尔提出了原子的量子理论，形成了物理学的分支——量子力学，使人类对微观世界的认识有了革命性的进步。量子理论和相对论构成了现代物理学的基础。 2．20世纪以来出现的改变世界的高新科技 (1)从1946年第一台电子计算机问世，至今已历五代，被广泛应用于各个领域，网络技术的发明使计算机如虎添翼，计算机及网络技术把人们带进了信息时代。 (2)随着分子生物学的兴起，探索生命奥秘的步伐加快。生物工程技术应用于实践，遗传工程取得突破。 (3)苏联发射的“东方一号”载人宇宙飞船实现了人类飞天梦想，之后美国登月成功，航天飞机遨游太空，中国载人航天成功，航天事业的发展为人类的生存和发展开辟了新天地。 二、现代中国的科技、教育、文艺发展的阶段特点与主要表现 时间 阶段特点 主要表现 1949－1956年 深受 苏联影响 ①中华人民共和国成立之初，扫盲教育成为重中之重 ②基本参照苏联模式，对高等教育进行调整 1956－1966年 曲折中 前进 ①1964年，第一颗原子弹试爆成功，第一枚中近程运载火箭成功发射 ②1958年，掀起“教育大革命”，有成就也有教训 ③1956年提出“双百”方针，但是，1957年反右斗争扩大化又破坏了“双百”方针 1966－1976年 遭受严 重挫折 ①除航天和农业方面取得重大成就外，科学研究受到“文化大革命”的严重冲击 ②高等教育受到严重冲击，大学停止招生，大批教师受到批斗 ③盛行“阶级斗争”文艺，“样板戏”流行。文艺界出现“百花凋零”局面 1978年至今 全面 繁荣 ①科学技术全面繁荣，在航天、信息技术方面成就突出 ②确立了“科教兴国”的战略，中小学教育和高等教育得到全面发展 ③“双百”方针重新得到贯彻，科研、文艺领域出现全面繁荣的局面 $