专题07 文言文阅读-【中职专用】四川省近六年（2016-2021）对口高考语文真题分类汇编

专题07 文言文阅读 一、（2016年）阅读下面的文言文，完成下列问题。 萧何，沛人也。高祖为布衣时，数以吏事护高祖。 初，诸侯相与约，先入关破秦者王其地。沛公既先定秦，项羽后至，欲攻沛公，沛公谢之得解。羽遂屠烧咸阳，与范增谋曰：“巴、蜀道险，秦之迁民皆居蜀。”乃曰：“蜀汉亦关中地也。”故立沛公为汉王，而三分关中地，王秦降将以距汉王。汉王怒，欲谋攻项羽。周勃、灌婴、樊哙皆劝之，何谏之曰：“虽王汉中之恶，不犹愈于死乎?”汉王曰：“何为乃死也?”何曰：“今众弗如，百战百败，不死何为？夫能诎于一人之下，而信于万乘之上者，汤、武是也。臣愿大王王汉中，养其民以致贤人，收用巴、蜀,还定三秦，天下可图也。”汉王曰：“善。”乃遂就国，以何为丞相。何进韩信，汉王以为大将军，说汉王令引兵东定三秦。 汉五年，已杀项羽，即皇帝位，论功行封，群臣争功，岁余不决。上以何功最盛，先封为酂侯，食邑八千户。功臣皆曰：“臣等身被坚执兵，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。今萧何未有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾居臣等上，何也？”上曰：“诸君知猎乎？”曰：“知之。”“知猎狗乎？”曰：“知之。”上曰：“夫猎，追杀兽者狗也，而发纵指示兽处者人也。今诸君徒能得兽耳，功狗也；至如萧何，发纵指示，功人也。且诸君独以身从我，多者三两人；萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也！”群臣后皆莫敢言。 （节选自《汉书·萧何传》） 9．下列句子中加点词的意思解释不正确的项是（ ）（3分） A．王秦降将以距汉王 距：远离。 B．养其民以致贤人 致：招来。 C．臣等身被坚执兵 被：通“披”，穿。 D．攻城略地 略：攻占。 10．下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分） A．数以吏事护高祖 不赂者以赂者丧 B．沛公谢之得解 则无望民之多于邻国也 C．乃遂就国 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 D．而发纵指示兽处者人也 子路率尔而对 11．把第I卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）虽王汉中之恶，不犹愈于死乎？（3分） _______________________________________________________________________________ （2） 至如萧何，发纵指示，功人也。（3分） _______________________________________________________________________________ 二、（2017年）阅读下面的文言文，完成下列问题。 墨池记 曾巩 临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。 新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者。荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？ 方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间。岂其徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？ 墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事，以勉其学者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉！ 庆历八年九月十二日，曾巩记。 9．下列句子中加点词的意思解释不正确的一项是（ ）（3分） A．岂信然邪 信：确实，果真。 D．而尝极东方 极：尽，文中指游遍。 C．教授王君盛恐其不章也 章：通“彰”，显著。 D．而使后人尚之如此 尚：尚且。 10．下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分） A．方羲之之不可强以仕 则无望民之多于邻国也 B．羲之之书晚乃善 以其乃华山之阳名之也 C．而因以及乎其迹邪 今人有大功而击之 D．被于来世者何如哉 青，取之于蓝，而青于蓝 11．把第Ⅰ卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）盖亦以精力自致者，非天成也。（3分） _______________________________________________________________________________ （2）其亦欲推其事，以勉其学者邪？（3分） _______________________________________________________________________________ 三、（2018年）阅读下面的文言文，完成下列问题。 文天祥，字宋瑞，吉之吉水人也。至元十四年七月，遣参谋张汴、监军赵时赏等盛兵薄赣城，邹洬以赣诸县兵捣永丰。江西宣慰使李恒遣兵援赣州，而自将兵攻天祥于兴国。天祥不意