[名校联盟]山东省文登市实验中学鲁教版历史六年级下册第13课 灿烂的宋元文化（一） 导学案

课题：第13课 灿烂的宋元文化（一） 4月5日 学习目标 ： （1）能记住：掌握活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播。 （2）培养情感：宋元时期科学技术居于世界领先地位，学习古代科学家勤于探索、坚持不懈、勇于创新的精神。 学习过程 一、知识链接 造纸术、雕版印刷术 二、新课导学 ※ 自主探究：基础自探 知识积累 （相信自己，我能行） 我国古代科技发展的高峰时期是 时期[来源:学#科#网] 中国四大发明 1、造纸术 目前世界上已知的最早的纸是 早期用麻做的纸。东汉 改进了造纸术，制成了“ ”。 2、印刷术 雕版印刷术：隋唐时期，已有雕版印刷的佛教、日历和诗集。唐朝印制的《 》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。 活字印刷术： 时， 发明了活字印刷术。 世纪，欧洲才出现活字印刷，比我国晚约 年。 3、指南针 战国：制成“ ”，是世界上最早的指南仪器。 北宋：制成指南针，开始用于 。 南宋：指南针 时用于航海，还由 传人欧洲。 4、火药 火药是我国古代 发明的。 末年，火药开始用于军事上，宋元时期火药武器广泛用于战争，主要有 、 、火炮等。13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。 5、我国古代四大发明是： 、 、 、 ※ 合作探究 1、雕版印刷和活字印刷有什么不同？活字印刷有什么优点？今天的印刷业又有什么新发展？ 2、根据所学知识你能讲述活字印刷术、指南针和火药的发明发展过程吗？ ※ 拓展延伸[来源:学科网ZXXK] 我国发明的造纸术、印刷术、指南针和火药对世界产生了怎样的影响？ 三、总结提升[来源:Zxxk.Com] 宋元是我国古代科技发展的高峰时期，它上承隋唐、下启明清，以自己鲜明的时代特色和独特的风格创造了中华文明史上又一个高峰。四大发明是中华民族对世界文明发展的重大贡献。 学习评价 ※ 自我评价 你完成本节学习内容的情况为（ ）. A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 ※