第11讲 常见天气系统之气旋和反气旋、锋面气旋（复习课件）-备战2023年高考地理总复习优质专项课件（全国通用）

地理 第三章　自然地理环境中的物质运动和能量交换 第11讲 常见天气系统之 气旋和反气旋、锋面气旋 微信公众：启迪慧想 高考内容要求　 1.综合思维：运用天气系统相关知识，结合具体图文材料，判断影响某地天气的天气系统；分析天气变化趋势。 2.区域认知：认识不同地区的天气现象和影响某地的天气系统。 3. 地理实践力：绘制锋面(冷暖锋)、气旋、反气旋示意图。观察学校某时段天气变化并运用天气系统知识加以解释。 锋面、低压、高压等天气系统的特点。 核心素养解读 第三章　自然地理环境中的物质运动和能量交换 思维导图： 第三章　自然地理环境中的物质运动和能量交换 3 考点一　低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 考点二　锋面气旋的分析与图示判读 /////// /////// 目 录 CONTENTS 第三章　自然地理环境中的物质运动和能量交换 4 　考点一　低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 低压和高压是从气压分布状况来说的；气旋和反气旋是从气流运动状态来说的，表示的系统是一致的，只是角度不同。 第三章　自然地理环境中的物质运动和能量交换 低 1025 1000 975 北半球 南半球 低 1025 1000 975 气旋（低压） 第三章　自然地理环境中的物质运动和能量交换 通过画风向可以得知气旋水平气流呈向中心辐合，北半球逆时针辐合，南半球顺时针辐合 高 1025 1000 975 高 1025 1000 975 北半球 南半球 反气旋（高压） 第三章　自然地理环境中的物质运动和能量交换 通过画风向可以得知反气旋水平气流呈向外辐散，北半球顺时针辐散，南半球逆时针辐散 气旋和反气旋 垂直气流——上升 垂直气流——下沉 第三章　自然地理环境中的物质运动和能量交换 低气压与高气压系统(以北半球为例)   低气压(气旋) 高气压(反气旋) 等压线状况 等压线闭合，中心气压值____ 等压线闭合，中心气压值____ 示意图 气流运动 水平气流 ________方向旋转 ________方向旋转 垂直气流 辐合______ ______辐散 低 高 逆时针 顺时针 上升 下沉 第三章　自然地理环境中的物质运动和能量交换   低气压(气旋) 高气压(反气旋) 过境前后气压变化曲线 天气现象 常出现______天气 多为______天气 我国典型天气现象 夏秋季节影响我国东南沿海的______ 长江流域7、8月份的______，北方“秋高气爽”的天气；冬季我国北方干冷的天气 阴雨 晴朗 台风 伏旱 第三章　自然地理环境中的物质运动和能量交换 热带气旋 中心附近最大风力在12级或以上的强烈发展的热带气旋。 台风和飓风都是一种热带气旋，只是发生地点不同，叫法不同，在北太平洋西部、国际日期变更线以西，包括南中国海和东中国海称作台风；而在大西洋或北太平洋东部的热带气旋则称飓风，也就是说在美国一带称飓风，在菲律宾、中国、日本一带叫台风；如果在南半球，就叫作旋风。随着发生地点、时间和叫法不同。 第三章　自然地理环境中的物质运动和能量交换 案例延伸——台风 ①热带气旋的形成 形成地区： 热带或副热带海洋上（注意：中高纬度、赤道无台风生成） 形成条件： （1）海面水温高,水汽上升形成低压; （2）在地转偏向力作用下,大气水平旋转辐合； （3）湿热空气抬升过程中，水汽凝结释放热量，加热进一步抬升空气。 西北太平洋上，中心附近最大风力在12级以上的热带气旋。西印度群岛、澳大利亚东海岸、印度洋叫飓风。 第三章　自然地理环境中的物质运动和能量交换 12 案例延伸——台风 ①热带气旋的形成 移动路径影响因素： 信风和地转偏向力 频率最高海域： 西北太平洋 第三章　自然地理环境中的物质运动和能量交换 13 台风眼： 气压的最低；风力最弱，无雨，盛行下沉气流，晴朗无风 漩涡风雨区： 台风中对流运动和风、雨最强烈区域，破坏力最大，出现狂风暴雨天气 外围大风区： 气流以水平运动为主，出现大风天气，风速向中心急增。 案例延伸——台风 ②热带气旋的结构 第三章　自然地理环境中的物质运动和能量交换 14 强风：掀翻巨轮，使地面建筑物和通信设施遭受严重破坏； 暴雨：造成河堤决口，水坝崩溃，洪水泛滥，淹没农田和村镇； 风暴潮：破坏海堤，淹没岛屿。特大的风暴潮，潮位可高出海面5m～6m能破坏海堤，淹没岛屿 危害 等级 案例延伸——台风 ③热带气旋的等级与影响 带来丰沛降水，缓解高温酷暑和旱情；水电站的源泉 有利 第三章　自然地理环境中的物质运动和能量交换 1