课题1 物质的变化和性质(第1课时)-【名课题精选】2022-2023学年九年级化学上册同步精品课件(人教版)

2022-07-15
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精品

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 课题1 物质的变化和性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 99.92 MB
发布时间 2022-07-15
更新时间 2023-04-09
作者 273268
品牌系列 -
审核时间 2022-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34255875.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课题1 物质的变化和性质 第一单元 走进化学世界 第1课时 知识回顾 化 学 组成 结构 变化 规律 在分子、原子的层面上研究物质 性质 日常生活中的变化 制成桌椅 做成纸张 燃烧木炭 日常生活中的变化 开采矿石 冶炼钢铁 铁水铸锅 日常生活中的变化 节日烟火 木柴燃烧 钢铁生锈 牛奶变质 食物腐烂 溶洞的形成 实验 1-1 1.水的沸腾 2.研磨胆矾 3.硫酸铜与 氢氧化钠反应 4.大理石与 稀盐酸反应 实验1-1(1):水的沸腾 操作: 1.把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。 2.在试管底部小心加热到水沸腾。 3.把一块洁净的玻璃片(或盛有冷水的小烧杯)移近试管口。 现象: 试管中的水沸腾产生水蒸气,水蒸气遇冷在玻璃片上凝结成小水珠。 结论: 水的状态发生了改变,但没有新物质生成。 实验1-1(2):研磨胆矾 操作: 现象: 1.取少量硫酸铜晶体(俗称胆矾或蓝矾)放在研钵内。 2.用研杵把胆矾研碎。 蓝色块状固体被粉碎为蓝色粉末。 结论: 硫酸铜的形状发生了改变,但没有新物质生成。 实验1-1(3):硫酸铜与氢氧化钠反应 操作: 现象: 1.在2支试管中分别放入少量研碎前、后的胆矾, 并加入少量水,振荡得到澄清的硫酸铜溶液。 2.再向2支试管中分别滴加氢氧化钠溶液。 两支试管都有有蓝色沉淀生成,溶液颜色变浅,最终变为无色。 结论: 变化后有新物质生成。 实验1-1(4):大理石与稀盐酸反应 操作: 现象: 2.向其中加入适量的稀盐酸,用配有玻璃导管的橡皮塞塞紧试管口,使导管的另一端伸入装有澄清石灰水的烧杯里。 1.石灰石表面有气泡产生,石灰石逐渐变小。 2.澄清石灰水逐渐变浑浊。 结论: 变化后有新物质生成。 1.把少量石灰石放在干燥的试管里。 实验记录 实验 序号 变化前 的物质 变化时发生的现象 变化后 的物质 变化后有无新物质生成 (1) 液态的水 液态的水 (2) 块状的胆矾 粉末状的胆矾 (3) 蓝色的硫酸铜溶液等 蓝色的氢氧化铜沉淀等 (4) 颗粒状石灰石(或大理石)等 二氧化碳气体等 试管中的水沸腾产生 水蒸气,水蒸气遇冷在 玻璃片上凝结成小水珠。 蓝色块状固体被粉碎为 蓝色粉末。 生成蓝色沉淀,溶液颜色 变浅,最后变为无色。 石灰石表面有气泡产生,澄清石灰水变浑浊。 无 无 有 有 实验记录 (

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