【暑假自学课】六年级语文上册第02课丁香结课时练（提升篇）

第02课 丁香结 课时练（提升篇） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（    ） A．要看满城丁香，须待来年了。来年又有新的结待人去解——谁知道是否解得开呢？ B．古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。 C．每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。 D．结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 2．下列对《丁香结》语句理解有误的一项是（     ） A．“月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。”这段话主要写了丁香花的颜色、气味。在晚间能辨出是丁香花的原因是它独特的淡淡的幽雅的甜香，能使人一下子辨别出来。 B．“花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。”作者运用了比喻的修辞手法把紫色的丁香比作印象派的画，表现了雨中的丁香色彩仿佛流动一般，紫色与白色自然交融，给人极美的感受。 C．“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。”句中“积雪”是说春天来了，雪还没有融化。“积雪”不仅言其白，而且言其多而纯净、轻柔。 D．“那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。”句中“照耀”一词既写出了花白如雪如月，似有光辉晕出；有写出花与人的联系之深，将花对作者心灵的鼓舞与慰藉，人对花的依赖巧妙地表达出来。 3．下列诗句中“丁香结”的象征意义与其他三项不同的一项是（        ） A．芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。——李商隐《代赠二首（其一）》 B．青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。——李璟《摊破浣溪沙》 C．霜树尽空枝，肠断丁香结。——冯延《醉花间》 D．殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。——陆龟蒙《丁香》 二、填空题 4．选择加点字的正确读音。    参差（cā   cī）_______    芭蕉（bā  pā）_____    妩媚（wú  wǔ）______ 花蕾（léi  lěi）___     笨拙（zhuō  chuō）_____  单薄（bó  báo）______ 5．根据拼音写词语。 院里的丁香树枝头zhuì mǎn(