4.3禁止生物武器学案2021-2022学年高二下学期生物人教版选择性必修3
第4章 第3节 禁止生物武器
学习目标
1.说出生物武器的主要种类。
2.举例说出生物武器给人类带来的威胁
基础梳理
一、生物武器的种类
生物武器种类包括: 、 、 和 技术制造全新的致病菌等。如和 、 、
二、生物武器的特点
1.传染性极
2.传播途径 、速度
3.危害 、时间 。
4.杀伤范围 ,易于携带和释放,难防难治。
5.对人的心理震慑作用大,容易制造
三、生物武器的传播途径
1.吸入:病原体污染空气,人通过 吸入,感染致病
2.误食:人食用被病原体污染的水、食物而得病
3.皮肤接触: 、物品上的病毒等可以直接或间接经过 、黏膜、上课进入人体
4.昆虫叮咬:人被带有 的昆虫叮咬后,会使血液被污染而致病
四、对生物武器的威胁,不能掉以轻心
1.有一些恐怖组织或个人在试图寻找各种大规模杀伤性武器,而生物武器相对容易 ,也便于 和 ,一旦被利用,产生的危害是巨大的。
2.转基因技术使得制造新型的致病菌成为可能。这些人类从来没有接触过的致病菌,可能让大批受感染者突然发病,而又 ,这样施放者便会造成敌对方公众极度恐慌,致使受害国一切活动瘫痪。
五、禁止生物武器的公约
1.1972年4月10日,苏联、美国、英国分别在其首都签署了《禁止试制、生产和储存并销毁细菌(生物)和毒剂武器公约》(简称《 》)。
学科网(北京)股份有限公司
2.中国在任何情况下 、 、 生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散。
易错提示
1.生物武器具有强大的传染性和致病力( )
2.为了国家安全,可以进行必要的、小范围的生物武器研究( )
3.生物武器只对敌人有害,对自己和非军事人员无害( )
深化探究
《禁止试制、生产和储存并销毁细菌(生物)和武器公约》中明确了对生物武器的态度是什么?
随堂训练
1.利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大,其原因是( )
A.年轻人没有接种过相关疫苗
B.传染性强
C.会引起肌肉麻痹
D.人类从未接触过,可以让大批被感染者突然发病
2.下列关于生物武器的说法,错误的是( )
A.我们对待生物武器的态度应明确而坚定,坚决禁止研制生物武器
B.生物武器是利用致病菌、病毒或毒剂等形成杀伤力
C.为了国家安全,可以进行必要的小范围的生物武器研究
D.生物武器不只对敌方人员有伤害
3.下列防范生物武器和防范化学武器的措施中,只能防范生物武器的是( )
A.在污染区佩戴防毒面具 B.穿好防毒衣
C.使用清洁的饮用水和食物 D.在污染区活动前进行免疫接种
4.与常规武器相比,生物武器的特点有( )
①致病能力强
②攻击范围广,不易被发现
③有一定的潜伏期
④像核武器一样破坏建筑物
⑤自然条件下的大雪、低温、干燥、日晒等不影响生物武器的杀伤力
学科网(北京)股份有限公司
A.①②③ B.②③④⑤ C.①②③④⑤ D.①②③④
5.二战时,侵华日军中的731部队和100部队大量培养引起鼠疫、霍乱、伤寒、炭疽等一系列疾病的传染性病菌,进行人体实验和用于战争,这是利用病菌的哪种特性( )
A.需氧性 B.能形成芽孢,容易保存
C.传染性,并引起宿主死亡 D.厌氧性
6.下列关于生物武器及其使用的叙述,正确的是( )
A.生物武器不易控制,使用不当可能会危害己方安全
B.炭疽杆菌产生的肉毒杆菌毒素能够引起肌肉麻痹
C.现在的年轻人都已接种天花疫苗,对其有特异性免疫能力,所以不感染该病毒
D.为了国家安全,可以进行必要的小范围的生物武器研究
7.下列关于生物武器的叙述中,不正确的是( )
A.《禁止生物武器公约》已于1975年3月生效
B.经过基因重组的致病菌可用于制造生物武器
C.生物武器比其它先进武器更昂责,技术更复杂
D.生物武器一且使用,将大规模杀伤军队和平民
8.关于生物武器及其使用的叙述,错误的是( )
A.生物武器传播途径包括空气传播、食物传播、生活必需品传播等
B.由转基因微生物制成的生物武器具有目前人类难以预防和治疗的特点
C.天花病毒能作为危害极强的生物武器是因为现在的年轻人对其无免疫能力
D.我国政府主张全国禁止和彻底销毁生物武器等各类大规模杀伤性武器
9.炭疽杆菌造成感染者死亡率极高的原因之一是它能产生两种成分为蛋白质的毒素。有科学家将该菌的大型环状DNA分子破坏后,发现该菌仍能产生毒素。据此判断下列关于炭疽杆菌的叙述,不正确的是( )
A.控制该毒素合成的基因位于炭疽杆菌的拟核中
B.炭疽杆菌合成的毒素属于代谢产物
C.可利用转基因技术将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌一样的致病菌
D.炭疽杆菌若用于军事用途或恐怖活动,则属于生物武器
10.被改造的细菌或病毒,一旦将其制成生物武器,对人类的威胁更大,原因是( )
A.这些病原体的毒性更强 B.这些病原体繁殖更迅速
C. 一时缺乏抵御它们的手段 D.可进行工厂化大量生产
学科网(北京)股份有限公司