山西省吕梁市文水县2021-2022学年三年级上学期期末质量评估语文试卷

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2022-07-14
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内容正文:

山西省2021~2022届三年级期末质量评估卷 请在各题目的答题区域内作客,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题日的答题区域内作答,超出然色矩形边喜限定区域的答案无效 语文试题卡 (五)照样子写词语。(6分) (八)按顺序排列句子,把序号写在括号里。(5分) 七上八下(含数字): ( 校 )我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。 滴滴答答(AABB): 级: )忽然浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提, 贴条形码区 五彩缤纷(描写颜色的): 一条银白色的小鱼被钓了上来。 姓 名: (六)按要求写句子。(10分) ()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外 考场号: 座位号 1.蒲公英在空中随风飘动。(改为拟人句) 去钓鱼。 准考证号: )浅红色的鱼标浮在水面上。 缺考标记,考4 禁填由监 已的灶名,学考汤位号考正 2.老陈醋是山西最有名的地理标志产品。(变换词 )我们高兴地把鱼竿举在空中摇晃着喊 数师负资使用 序,句子意思不变) 着:“我们钓到鱼了!” 2B经笔填涂 的答内作超出答区城 误填涂 4,保持十面请,不要叠不安破、弄饺、不准使用涂改液 二、阅读感悟一深思熟虑(20分) 徐正带、刮纸刀。 3.她戴着一顶粉色的帽子,一条白色的裙子。(修改 (一)课内阅读。(8分) (答题时间:90分钟;满分:100分) 病句) 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学 一、积累运用一胸有成竹(45分) 习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗 4.照样子,写句子。 (一)请欣赏下面语句,工整地抄写在田字格中。(2分) 外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花 王老师急得直跺脚。 三晋大地,风景优美;物华天宝,人杰地灵。 朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来 得 了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听 5.小蟋蟀嘴里大黄牛就可怜的跳开低 着。下课了☐大家在大青树下跳孔雀舞□摔跤■ 下头卷进还没被了(连词成句) 做游戏☐招引来许多小鸟☐连松鼠☐山狸也赶来 (二)看拼音,写词语。(6分) 看热闹。 chuang gian bao ku wan shua 七)我会背,还会用。(7分) 1.在选文中的“□”里填上合适的标点符号。(3分) 1.在班集体里,我们应该齐心协力,为班级服务,这 2.选文描写了边疆小学的学生()的情景。(2分) 正是:“ ,泰山移。”当我们遇到困难,自己 you mei bu yu chu xia A.安静与热闹B.上课与下课C.窗外与树下 解决不了时,我们可以寻求别人的帮助,俗话说的 3.请写出你们班同学的课间小游戏的名字: 好:“一个篱笆三个桩, 。 (1分) (三)给加点字选择正确的读音,用“、/”标出。(3分】 2.看到漫山遍野的红叶,我们不禁会吟诵:“停车坐 4.用“ ”画出文中表现“窗外安静”的句子。 凌乱(lin ling) 合拢(long nong) 爱枫林晚, 。”诗句里 从这个句子中,我感受到孩子们 宿舍(she she) 海参(shen can) 描写的是 季的景色 。(2分) 禁令(jin jin) 稍息(shao shao) 3.《饮湖上初晴后雨》是宋代诗人苏轼写的,诗句 (二)课外阅读。(12分) (四)给下列字换偏旁变成新字,再组词。(6分) 英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大 吵( 燥( 棵( ”用奇妙而又贴切的比喻,把西湖比作 的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点 臂( ) 难( 校( ,写出了西湖的神韵。 零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积 攒(zan zhan)起来,去(买卖)锤子和锯子。他喜 请在各题目的答题区城内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的容题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 【语文试题卡第1页(共2页)】 ·22-12-58x3. 请在各题目的答题区域内作容,局出基色免形边根限定区域的答案无效 请在名题日的着题区坡内作答,短出黑色矩形边框限定区城的答案无效 请在各题月的答题《城内作答,道出黑色矩形边框限定区域的容案无效 欢自己动脑筋做一些手工制品。 (二)大作文。(30分) 一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外 “生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。” 婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木 美丽的地方,美丽的季节,美好的事物,美好的心 板,中间钉着一个钉(dingding)子,四周画着一条 灵…凡是你认为美的事物或人物,都可以作为你 条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?” 习作的对象。请选择一个方面的内容,写一篇习作。 “太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上, 要求:1.题目自拟。 就可以看出是什么时

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