第5章 植物生命活动的调节-【回归教材】2022-2023学年高二生物上学期同步默写材料(人教版2019选择性必修1)

2022-07-14
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第5章 植物生命活动的调节
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 115 KB
发布时间 2022-07-14
更新时间 2022-07-15
作者 小透明爱生物
品牌系列 -
审核时间 2022-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34241436.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5章 植物生命活动的调节 1、 (P90)植物的向光性:在 的照射下,植物 的现象。植物向光性的原因:外因: 照射;内因:生长素 , 侧含量高于 侧。 2、 从生长素的发现历程中可以得出:①产生生长素的部位是 ;感受光刺激的部位是 ;发生横向运输的部位是 ;生长素的作用部位是 ;胚芽鞘的弯曲部位是 ;生长素的产生与光照 (有/无)关系。 3、 (P92)植物激素的种类:生长素、 、 、 和 等。植物激素指的是:由 产生,能从 运送到 ,对植物的 有显著影响的 。 4、 (P93)生长素主要的合成部位: 、 和 。在这些部位, 经过一系列反应可转变成生长素。生长素主要集中分布在 部位。 5、 (P93)生长素的运输方式:①极性运输:在 中,生长素只能从 运输到 ,不能反过来运输。极性运输是一种 运输,需要消耗 ,需要载体蛋白协助,逆浓度梯度运输。②非极性运输:在 组织中,生长素可以通过 组织进行运输。③横向运输:受到 、 等因素的影响,发生在根尖、茎尖等分裂极其旺盛的部位。 6、 (P93)生长素的作用方式:和动物激素相似,不催化细胞代谢,不为细胞提供能量,而是给细胞传达 ,起着 细胞生命活动的作用。生长素的生理作用:细胞水平上起着 、 等作用;在器官水平上则影响器官的 ,

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第5章 植物生命活动的调节-【回归教材】2022-2023学年高二生物上学期同步默写材料(人教版2019选择性必修1)
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第5章 植物生命活动的调节-【回归教材】2022-2023学年高二生物上学期同步默写材料(人教版2019选择性必修1)
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