2022暑假小升初专题第七讲-动词（讲义）译林版（三起）英语六年级下册

第七讲：动词（一） 本讲内容 1. 动词分类 2. 行为动词 3. 连系动词 4. 易混动词 5. 助动词 课前热身 Read the following story and then answer a question. Is the bedroom tidy? Come in, Amy. Shut the door, please. This bedroom is very untidy. What must I do, Mrs. Jones? Open the window and air the room. Then put these clothes in the wardrobe.（衣橱） Then make the bed. Dust the dressing table. Then sweep the floor. 观察黑色字体，你发现了什么？ 动词分类 分类：动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类： __实义动词____，__连系动词_____，___助动词_____，__情态动词_____ 1. 行为动词 (实义动词) 是表示行为、动作或状态的词。它的词义完整，可以单独作谓语。 例如： I live in Beijing with my mother. (我和我妈妈住在北京。)live，住 It has a round face. (它有一张圆脸。) has，有 2. 连系动词 是表示主语“是什么”或“怎么样”的词，它虽有词义，但不完整，所以不能单独作谓语，必须跟表语一起构成合成谓语，例如：You are a good student. are 就是连系动词。 3. 助动词 本身无词义，不能单独作谓语，只能与主要动词一起构成谓语，表示不同的时态、语态、表示句子的否定和疑问，例如：I do not like orange. do 就是助动词。 4. 情态动词 本身有各种意义，但不能单独作谓语，只能和主要动词一起构成谓语，表示说话人的语气和情态，这样的动词称为情态动词。情态动词没有人称和数的变化。常用的情态动词有can, could, may, might, will, would, should, must, need, dare等。 行为动词 1. arrive, get和reach表示“到达”时的区别 arrive和get_不及物动词_____，reach是_及物动词_____。 arrive in + __大地点____，arrive at +__小地点___，get to +_地点__，reach是及物动词，后面直接加地点。 2. borrow, lend, keep表示“借”时的区别 borrow“借”，为瞬间动词，表示主语_借来___某物，常用短语为__borrow from_________；lend“借”，为瞬间性动词，表示主语___借出____某物，常用短语__lend to _________； keep“保存，借”，为持续性动词，表示“___保留____”。 3. see, look, watch, read表示“看”时的区别 see __强调看的结果____；I can see an apple on the table. look _强调看的动作______；不及物动词，后面需加介词at才能跟宾语；Look ,there is a kite flying in the sky. watch__强调聚精会神的看___；Watching TV too much is bad for your health. read _强掉看文字材料类的_____。Mother told her son not to read in the sun. 4. bring, take, carry, fetch表示“拿”时的区别 bring意为“带来，拿来”，表示“__从另一个地方带到这里___”； take意为“拿去，带走”，表示“__从这里带去另一个地方___”； carry意为“扛、搬”，用力移动，没有方向性； fetch意为“去取，去拿”，表示往返拿物。如： 5. die, dead, death, dying表示“死”时的区别 die意为“__死___”，是不及物动词，为瞬间动词； dead意为“_死亡的____”，是形容词，表示状态； death意为“__死亡___”，是名词； dying意为“_奄奄一息的____”，是形容词。如： 6. speak, say, talk, tell表示“说”时的区别 speak最为及物动词时接标示语言的名词或者在会议上发言； say常跟说的内容； talk是不及物动词，常跟__with/to___，意为“同某人