“读书正当时” 活动设计-2021-2022学年高中主题班会

“读书正当时”主题班会活动设计 1、 活动目的 1.使学生明白读书的重要意义。明确什么是好书,懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。 2.交流读书方法,畅谈读书感受,激发学生读书的热情。展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的良好习惯。 2、 活动准备 教师:课件,捐赠书本。 学生:自己喜爱的读物、名人读书故事,提前分组坐好等。 3、 活动过程 (1)读书名言引入:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要! 今天我们班会的主题是“读书正当时”。 (2) 组织活动: 第一关:我听你说 (活动要求:介绍你最喜欢的读物,并说说喜欢的理由。 得分标准:介绍清楚、理由充分者可得20分。) 1.每组组员在组内交流,并推选出表现最佳者参加挑战。 2.优胜者再次进行角逐。 3.师生为各组进行评分。 4.记分员为本组计分。 第二关:故事分享 (活动要求:可以分享名人读书故事,可分享自己的读书故事。 得分标准:分享精彩、有趣的可得20分。) 1.每组组员在组内交流,并推选出表现最佳者参加挑战。 2.优胜者再次进行角逐。 3.师生为各组进行评分。 4.记分员为本组计分。 第三关:游戏时间 (活动要求:每组必答两道题,然后抢答。 得分标准:共10题,每小题2分,共20分。必答题答对加分,答错不扣分,抢答题答对加分,答错扣2分)。 1.每组轮流做必答题,答对加分,答错不扣分。 2.每组做抢答题,抢答题答对加分,答错扣2分。 3.师生为各组进行评分。 4.记分员为本组计分。 第四关:经验分享 (活动要求:你有哪些好的读书经验或方法,分享给大家听。 得分标准:经验或方法具体可操作,给听众带来收获者可得20分。) 1.每组组员在组内交流,并推选出表现最佳者参加挑战。 2.优胜者再次进行角逐。 3.师生为各组进行评分。 4.记分员为本组计分。 5.老师将班上读书经验丰富的同学的读书视频分享给大家,并总结“读书十法”。 第五关:引发思考 (活动要求:你认为你读书的意义是什么?分享给大家听听。 得分标准:介绍清楚、有理有据者可得20分。) 1.每组组员在组内交流,并推选出表现最佳者参加挑战。 2.优胜者再次进行角逐。 3.师生为各组进行评分。 4.记分员为