Unit 4 Everyday economics Starting out & Understanding ideas 教案-2021-2022学年高中英语外研版（2019）选择性必修第四册

Unit 4 Everyday economics Section A Starting out & Understanding ideas 教学设计 科目：英语 课题：Section A Starting out & Understanding ideas 课时：1课时 教学目标与核心素养： 知识目标：通过主题文章阅读，快速获取语篇内容，梳理故事发展脉络 能力目标：学生能够结合语篇内容，表达自己的观点 情感目标：培养学生的阅读兴趣 教学重难点 教学重点：引导学生观察并掌握语篇的文本结构特点，指导学生快速有效地获取信息 教学难点：学生能够结合语篇内容，表达自己的观点 课前准备：多媒体，黑板，粉笔 教学过程： 一、Pre-class 1. Greeting 2. Leading-in 教师活动： 1.blank adj.无表情的，木然的；空白的　n．[C]空白处 go blank (脑子里)突然一片空白；出现空白(指没有图像、文字等) a blank expression/look 木然的表情 a blank face 茫然的面孔 blank eyes 茫然的眼睛 a blankcheckformpage 空白支票空白表格空白页 ❶My mind went blank.我的脑子里一片空白。 ❷There was a blank expression on her face.她脸上毫无表情。 ❸Leave the last page blank.最后一页留空。 ❹Please fill in the blanks.请在空白处填写。 语境助记： At those boring meetings, people usually sit with a blank look, or write carelessly on blank paper. 在那些无聊的会议上，人们通常面无表情地坐着，或者在白纸上乱涂乱写。 2.as to关于，至于(＝as for) as for 至于 in/with reference towith regard/respect　　　　　　　　　　　　关于 ❶As to the recipe, I will take it into careful account. 至于这个烹饪方法，我会仔细考虑的。 ❷He was very unc