Unit 5 Into the unknown Starting out & Understanding ideas 教案-2021-2022学年高中英语外研版（2019）选择性必修第四册

Unit 5 Into the unknown Section A Starting out & Understanding ideas教学设计 科目：英语 课题：Section A Starting out & Understanding ideas 课时：1课时 教学目标与核心素养： 知识目标：通过主题文章阅读，快速获取语篇内容，梳理故事发展脉络 能力目标：学生能够结合语篇内容，表达自己的观点 情感目标：培养学生的阅读兴趣 教学重难点 教学重点：引导学生观察并掌握语篇的文本结构特点，指导学生快速有效地获取信息 教学难点：培养学生的阅读兴趣 课前准备：多媒体，黑板，粉笔 教学过程： 一、Pre-class 1. Greeting 2. Leading-in 教师活动：Ⅰ. 根据语境及汉语提示写出正确的单词 1. Maya __________　　　　　　 玛雅文明 2. _____ one’s face in one’s hands 双手掩面 3. be crazy about __________ 着迷天文学 4. _____ systems 运河系统 5. fall into ____ (因无人照料而)衰落, 败落 6. ________ the city 离弃城市 7. _______ the theory 否定这个理论 8. huge _________ of the population 人口的巨大增加 二、While-class 教师活动：Ⅰ. 文本整体理解: 理清文章架构 Ⅱ. 文本细节理解: 探寻语篇细节信息 1. Which achievement isn’t mentioned in Paragraph 2? A. pyramids　　　　　　 B. mathematics C. astronomy D. agriculture 2. What is the author’s purpose in starting the passage with the story about William Gadoury? A. To introduce Maya civilisation B. To amuse the readers C. To emphasize the importance