Unit 1 Looking forwards Developing ideas & Presenting ideas 教案-2021-2022学年高中英语外研版（2019）选择性必修第四册

Unit 1 Looking forwards Section C Developing ideas & Presenting ideas & Reflection 教学设计 科目：英语 课题：Section C Developing ideas & Presenting ideas & Reflection 课时：1课时 教学目标与核心素养： 知识目标：指导学生学习如何写求职信 能力目标：指导学生写一篇求职信 情感目标：激发学生的写作兴趣 教学重难点 教学重点：运用学到的写作技巧完成写作任务 教学难点：引导学生完成求职信写作 课前准备：多媒体，黑板，粉笔 教学过程： 一、Pre-class 1. Greeting 2. Leading-in 教师活动：arise v． (由……)引起；出现，发生 arise from/out of　　因……引起(＝result from) As we all know, most car accidents arise out of carelessness. ＝As we all know, most car accidents arise/result from carelessness. 众所周知，大部分交通事故是由粗心大意引起的。 对比记忆： 原形 过去式 过去 分词 词义 arise arose arisen (由……)引起；出现，发生 rise rose risen 升起；上涨 raise raised raised 举起；提高 arouse aroused aroused 唤醒；引起 二、While-class 教师活动：Writing——写求职信 [技法指导] 1．文体介绍 求职信是英语书面表达中常用的一种应用文，其目的是应聘者向招聘者展示自己的才华，陈述自己的履历，争取被录用。求职信的格式同一般书信，也要包括称呼、正文、结尾语、签名等。 2．篇章结构 第一段：说明是从何处获知招聘信息，并提出申请； 第二段：写明自己的学历、能力及相关经验； 第三段：表明自己想得到这份工作的迫切愿望及信心。 3．常用表示 (1)开头常用的句型： ❶I am writing in response to your advertisement in... of June 8. 我写信是应聘6月