内容正文:
夯基提能练32 生态系统的信息传递、稳定性和生态环境的保护
第一部分【夯实基础】
1.(2021·福建适应性测试)信息传递在生态系统中具有重要的作用。下列能体现信息调节种间关系作用的是( )
A.油蒿分泌化学物质抑制多种植物种子的萌发
B.长日照可促进苗圃中的落叶松幼苗推迟休眠
C.鲣鸟表演复杂的舞蹈动作吸引异性前来交配
D.昏暗蜂房内蜜蜂用触角感受同伴的舞蹈信息
2.(2018·海南高考)某同学将一面镜子竖立在一棵树旁,该树上的一只小鸟飞到镜前,对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑打。下列关于该事件中信息传递的叙述,错误的是( )
A.小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息
B.小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息
C.小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息
D.激怒小鸟的信息是直接来自非生物的化学信息
3.下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是( )
A.抵抗力稳定性越强则恢复力稳定性越强
B.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
C.弃耕后的牧草地形成灌木林,其抵抗力稳定性提高
D.一般来说,营养结构越复杂,抵抗干扰的能力就越强
4.下列关于生态系统的叙述正确的是( )
A.某生态系统中某个种群数量的增多,能提高生态系统的抵抗力稳定性
B.通过秸秆还田能够实现物质和能量的循环利用
C.物质是能量流动的载体,能量作为动力使物质循环顺利进行
D.河流受到轻微的污染仍然保持河水清澈,这说明其恢复力稳定性强
5.某自然保护区的生态系统能长时间保持相对稳定,与这种稳定状态无关的因素是( )
A.处于大量物种更替的过渡阶段
B.物质和能量的输入和输出相对平衡
C.生物的种类和数量相对稳定
D.有一定的自我调节能力
6.(2021·北京西城二模改编)延庆区的野鸭湖是生物多样性和稳定性较高的湿地生态系统,是华北地区重要的鸟类栖息地之一。下列相关叙述正确的是( )
A.稳态是指生态系统各成分的种类及数量恒定不变
B.负反馈调节是生态系统维持稳态的主要机制
C.减少鸟类天敌的数量有利于增强其稳定性
D.营养结构复杂程度与抗干扰能力呈负相关
7.下列有关生物多样性的叙述,错误的是( )
A.生物多样性包括种群、物种、生态系统三个层次的内容
B.生态系统中捕食者的存在有利于增加生物多样性
C.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值
D.就地保护是对生物多样性最有效的保护
8.(2021·辽宁适应性测试)为预防某水库蓝藻大量繁殖形成水华,管理人员每年在休渔期投放适量的喜食蓝藻的滤食性鱼苗,而在捕鱼期适量捕捞所投放的鱼类成体。下列叙述错误的是( )
A.若改为投放肉食性鱼类,能获得更大的生态和经济效益
B.控制投放量和捕捞量,有利于维持生态系统的稳定性
C.人为投放和捕捞鱼类调整了水库的能量流动关系,使能量更多地流向人类
D.投放滤食性鱼类控制蓝藻数量属于利用种间关系进行的生物防治
第二部分【能力提升】
9.某同学制作的生态缸中含有水生植物、小鱼、河泥和河水,密闭后置于适宜的光照条件下。下列相关叙述错误的是( )
A.水生植物,小鱼以及河泥、河水中的微生物共同构成了生物群落
B.植物可为鱼的生存提供O2,鱼可为植物的光合作用提供CO2
C.密闭生态缸的物质循环离不开河泥中微生物的作用
D.能量在“水生植物→小鱼→河泥中的微生物”食物链中逐级递减
10.下列有关生物多样性的说法,错误的是( )
A.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其直接价值明显大于其间接价值
B.栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁,保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
C.地球上所有生物及其所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物的多样性
D.无论是生活污水还是工业废水污染,都会对生物多样性造成威胁
11.假设动物“沟通”的定义是:发信息者发出信息以改变接收信息者的行为。则下列不属于“沟通”的是( )
A.亲鸟假装翅膀受伤,以吸引天敌的注意,使其远离雏鸟
B.捕食性萤火虫模拟他种萤火虫的发光信号,以吸引该种雄虫前来,将之捕食
C.母土拨鼠发出警告叫声,使小土拨鼠及时躲避天敌
D.老鼠在草丛中跑动的声音,吸引了天敌的注意
12.奶牛场每天排放大量的粪便、饲料残渣,如不处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等。下面是某奶牛场废水处理流程图,请据图分析下列说法错误的是( )
A.废水流入厌氧池前,需经稀释处理,是为了防止微生物失水过多死亡
B.控制废水流入氧化塘的速率,除有利于氧化塘中有机物被充分分解外,还有利于无机盐被充分吸收,使出水口处的水质达到排放要求
C.输入此氧化塘的能量有太阳能和化学能,氧化塘前部的溶解氧含量比后部的多
D.氧化塘后部种植莲等挺水植物,有利于减少出水口处水中的浮游藻类,原因是挺水植物起遮光作用,影