Unit 2 I have a rabbit(Story time)（教案）译林版（一起）英语二年级上册

Unit 2 I have a rabbit（Story time）教学设计 课题 Unit 2 I have a rabbit 单元 第二单元 学科 英语 年级 二年级 学习 目标 1. I can understand and read: a rabbit / a hamster / a cat / a dog / big / small. 2. I can use I have.../It’s...to describe animals. 3. I can understand,read and act story time. 重点 1. I can understand and read: a rabbit / a hamster / a cat / a dog / big / small. 2. I can use I have.../It’s...to describe animals. 难点 1.I can pronounce “hamster” and “rabbit” correctly and clearly. 2. I can use I have.../It’s...to describe animals. 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Play a game 当你看到这张图片的时候，请说“Wow!”.当你看到动物图片，请模仿动作和叫声。 Cow Moo! Moo! Dog Woof! Woof! Duck Quack! Quack! Pig Oink! Oink! Rabbit …… Lead to the word “rabbit” . 看图抢答单词并模仿叫声 围绕主题开展游戏，紧扣主题，为接下来的环节做铺垫，同时活跃课堂气氛，调动学生学习的积极性和主动性