整合提优-专题六 运动和力-【通城学典】七年级科学暑期升级训练（浙教版）

10 光的反射定律可知,这两个角一个是入射角,一个是反射 角,所以NN'是法线,MM'是界面;根据折射光线和入射 光线分居法线两侧,可判断AO 为入射光线,OB 为反射 光线,OC 为折射光线;根据光由空气斜射入玻璃时,折射 角小于入射角,可知∠NOA 是入射角,∠NOB 是反射 角,∠N'OC 是折射角,由∠N'OC 小于∠NOA 可知,空 气在MM'的上侧,玻璃在MM'的下侧。综上所述,C正 确,A、B、D错误。 8. B 解析:从平面镜中看见自己,属于光的反射现象;影 子是光在沿直线传播的过程中,遇到不透明的物体,在物 体后面形成的光照不到的暗区;人看到水中的鱼群是光由 水中斜射入空气中,发生了折射;筷子在水中的部分反射 的光,从水中斜射入空气中时,在水面处发生了折射现象, 折射光线远离法线,人眼逆着折射光线看去,感觉筷子“折 断”了;桥在水中的“倒影”,属于光的反射现象;用放大镜 看地图,地图被放大,是凸透镜成像,属于光的折射现象。 9. C 解析:往鱼缸内注入更多的水后,小明的眼睛在N 点仍然可以看到鹅卵石,所以折射光线仍通过N 点。水 面升高,图中入射角变小,但折射角变大,A错误;水面升 高,图中入射角不变,但折射角变大,B错误;水面升高,图 中入射角变大,折射角也变大,C正确;水面升高,图中入 射角变大,折射角不变,D错误。 10. A 解析:人的眼睛的晶状体和角膜的共同作用相当 于一个凸透镜,外界物体在视网膜上成倒立、缩小的实像。 图中,u>v,成倒立、缩小的实像,A符合题意;图中,u= v,成倒立、等大的实像,B不符合题意;图中,u<v,成倒 立、放大的实像,C不符合题意;图中u<f,成正立、放大 的虚像,D不符合题意。 11. C 解析:在教室内从南边的窗户移向北边的白墙,离 白墙近些时,看到窗外的物体在墙壁上成清晰的像,像能 被接收到,所以像是实像,实像是倒立的;当物距改变时, 像距会改变,像的大小也会改变,所以像可能是放大的,也 可能是缩小的,还可能是等大的;小明看到像,是因为墙壁 反射了光,像自身不能发光,不是光源,综上所述,C正确。 12. 放大 投影仪 解析:将一个凸透镜正对太阳,可在 距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑,则该凸透 镜的焦距为15cm。将一物体放在此透镜前20cm处, f<20cm<2f,成倒立、放大的实像。利用此光学原理工 作的光学仪器是投影仪。 13. (1) 11.0 (2) 缩小 能 (3) 向下 解析:(1) 平行 光经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑, 由图甲可知,该凸透镜的焦距f=41.0cm-30.0cm= 11.0cm。(2) 把蜡烛放在光具座20cm刻度线处,由图乙 可知,此时物距为30cm,凸透镜的焦距为11.0cm,此时物 距大于二倍焦距,像距位于一倍焦距与二倍焦距之间,凸透 镜成倒立、缩小的实像。如果保持凸透镜位置不变,仅仅将 蜡烛和光屏对调位置,此时物距位于一倍焦距与二倍焦距 之间,像距位于二倍焦距以外,凸透镜成倒立、放大的实像, 将蜡烛与光屏位置对调后,相当于对调物距与像距,在光屏 上是可以成像的。(3) 在实验过程中,燃烧的蜡烛逐渐变 短,烛焰向下移动,光屏上的像向上移动,要使像成在光屏 的中心位置,需要向上移动光屏或者向下移动凸透镜。 14. C 解析:当用注射器向胶膜内注水时,水凸透镜的凸 起程度增加,焦距变小,光屏上原来清晰的像变模糊了,将 蜡烛靠近水凸透镜,光屏上再次得到清晰的像,这说明像 成在光屏的前方,这是近视眼的成因,由于凹透镜对光线 具有发散作用,所以可以用凹透镜矫正近视眼。 近视、远视的成因与矫正 近视眼是晶状体会聚能力增强,使远处物体的像成 在视网膜的前方,应佩戴凹透镜矫正;远视眼是晶状体 会聚能力减弱,使近处物体的像成在了视网膜的后方, 需要佩戴凸透镜进行矫正。 15. A 16. 后方 变小 照相机 专题六　运动和力 1. A 解析:当地铁启动时,小明在地铁内看到站台上的 信息牌是向后运动的,信息牌和地铁车厢之间发生了位置 的改变,所以信息牌向后退是以地铁车厢为参照物的,A 正确;站台的信息牌与候车椅及进站楼梯之间的位置没有 发生变化,以信息牌、候车椅以及进站楼梯为参照物,站台 的信息牌是静止的,B、C、D错误。 参照物的选择 研究机械运动时,被选作参照标准的物体叫做参照 物。参照物是假定不动的。任何物体都可作参照物,通 常选择参照物以研究问题的方便为原则。不要选择研究 对象本身作参照物,一般情况下选择地面,或选择与地面 保持相对静止的物体作为参照物。选择不同的参照物来 观察同一个物体,结论可能不同。两物体相对静止的条 件是方向相同、