内容正文:
帆融媒/创新永无止境·方案志在共赢 2023®高三总复习 都方亲 主编:孙胤华 本册主编:陶玉成孙冬芳张喜妹 编委:薛建伦张剑利 郭素芳 燕东君刘俊伟 腾振营 ■体现高考“四翼”·全析命题视角 基础性主干知识的考查一伪是主流 综合性融会贯通的考查一体现选拔 应用性 学以致用的考查—高分高能 创新性创新思维的考查一杜绝固化 思想政治 (新教材版) 南方出版社 。海口· 目录 ontents 每课复习 三个分册这样连锁使用 课前识记用 课堂学习用 课后评价用 酒本背通 识记教材 A 议题式教学, 课时练、单元评 主千知识, 创新案避 跟踪检测 复习效果的 课前填一填, 课堂深化学习 验收评价、 填后背一背 议一议 课下试一试 分册一《把“本”背通》 分册二《复习讲义》 分册三《课时跟踪检测》 必修1 中国特色社会主义 第二单元 经济发展与社会进步 144 第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的 第三课 我国的经济发展 144 发展 105 第四课我国的个人收入分配与社会保障 149 第二课只有社会主义才能救中国 110 一、由教材“综合探究”洞悉高考命题视角 155 第三课只有中国特色社会主义才能发展中国13 单 探究一弘扬劳动精神与投身创新创业 元 第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能 素 探究二推动绿色生产与绿色消费 117 探究三实现乡村振兴和共同富裕 实现中华民族伟大复兴 培 优 二、研究高考题型·掌握类题通法 158 一、由教材“综合探究”洞悉高考命题视角 125 特色题型(三)传导类选择题 单 探究一回看走过的路比较别人的路 元 远眺前行的路 必修3政治与法治 养 探究二方向决定道路道路决定命运 第一单元中国共产党的领导 160 二、研究高考题型·掌握类题通法 128 优 特色题型(一)原著解读类选择题 第一课历史和人民的选择 160 第二课 中国共产党的先进性 165 必修2经济与社会 第三课 坚持和加强党的全面领导 169 第一单元生产资料所有制与经济体制 129 一、由教材“综合探究”洞悉高考命题视角 174 第一课我国的生产资料所有制 129 单 元 探究一 党在不同时期的廉政建设 第二课我国的社会主义市场经济体制 134 素 探究二感悟党的领导 养 一、由教材“综合探究”洞悉高考命题视角 139 二、研究高考题型·掌握类题通法 176 单 探究一市场机制有效 优 特色题型(四) 原因意义类主观题 素 探究二微观主体有活力 养 探究三宏观调控有度 第二单元人民当家作主 178 培 优 二、研究高考题型·掌握类题通法 142 第四课人民民主专政的社会主义国家 178 特色题型(二)图表类选择题 第五课我国的根本政治制度 182 日录 ontents 第六课我国的基本政治制度 187 第六课实现人生的价值 251 一、由教材“综合探究”洞悉高考命题视角 195 、由教材“综合探究”洞悉高考命题视角 256 单 单 元 探究一人民、国家和执政党的关系 探究一人类社会历史发展的规律和主体 素 探究二 协商民主的优越性 素 探究二 科学评价历史人物 养 培二、研究高考题型·掌握类题通法 197 培 、研究高考题型·掌握类题通法 258 优 特色题型(五)体现说明类主观题 优 特色题型(八)名言警句类选择题 第三单元全面依法治国 199 第三单元文化传承与文化创新 260 第七课治国理政的基本方式 199 第七课继承发展中华优秀传统文化 260 第八课法治中国建设 204 第八课学习借鉴外来文化的有益成果 267 第九课全面推进依法治国的基本要求 211 第九课 发展中国特色社会主义文化 271 一、由教材“综合探究”洞悉高考命题视角 217 ·、由教材“综合探究”洞悉高考命题视角 276 单 元 探究坚持党的领导、人民当家作主、 元 探究一正确对待传统文化和外来文化 依法治国有机统一 素 养 探究二坚持马克思主义指导 培二、研究高考题型·掌握类题通法 219 二、研究高考题型·掌握类题通法 278 特色题型(六)措施建议类主观题 优 特色题型(九)活动设计类 必修4 哲学与文化 选择性必修1 当代国际政治与经济 第一单元探索世界与把握规律 221 第一单元各具特色的国家 280 第一课时代精神的精华 221 第一课国体与政体 280 第二课探究世界的本质 227 第二课 国家的结构形式 283 第三课把握世界的规律 232 第二单元世界多极化 286 一、由教材“综合探究”洞悉高考命题视角 239 第三课 多极化趋势 286 效 元 探究一辩证法与形而上学的差异和斗争 第四课 和平与发展 289 素 探究二坚持矛盾观点 第五课 中国的外交 292 培二、研究高考题型·掌握类题通法 241 优 特色题型(七)哲理