目录-2023高考语文一轮复习【创新方案】高三总复习（老教材 新高考）

帆融媒/创新永无止境·方案志在共赢 2023®高三总复习 创新方亲 ■体现高考“四翼”·全析命题视角 ⊙孙胤华主编 基础性主干知识的考查一伪是主流 综合性融会贯通的考查一体现选拔 应用性 学以致用的考查—高分高能 创新性 创新思维的考查一壮绝固化 语义 黑龙江教育出版社 日录 ontents 专题一 论述类文本阅读 专题突破 第1讲 强化读文技能 一一明确颗型特点，抑握文本要素，快准读文二步骤 第2讲 精研常规考法(1) 理解分析题（第1题） 6 2层 第3讲 精研常规考法(2) 论证分析题（第2题） 12 第4讲 精研常规考法(3) 罗辑推断题（第3题） 15 专题二 实用类文本阅读 第一层级突破热考的非连续性文本 高效复习 第1讲明确题型特点，把握文本特点，快准读文两策略 9 第2讲两道选择题的解题通法 23 第3讲主观题的常见考法及解题指导 27 2 第二层级 突破轮考的访谈和科普文章 级 第1讲“科普”文体知识及特色考法 30 第2讲 “访谈”文体知识及特色考法 34 专题三 文学类文本阅读（小说 第1讲 强化读文技能 聚焦“三要素”、把握“一主题”快速读懂文章 39 第2讲 :把握主流考法(1) 叙述特征类题目（渐成热门） 42 第3讲 把握主流考法(2) 小说情节类题目（守正创新） 47 题突破 第4讲 把握主流考法(3) 小说环境类题目（首推“作用”） 55 第5讲 把握主流考法(4) 小说形象类题目（不可或缺） 62 3 第6讲 把握主流考法(5) 小说语言类题目（考查“特色”） 74 层 第7讲 把握主流考法(6) 小说主旨和标题(“不考”也考) 77 第8讲 洞察创新考法 一命题视野已扩展到小说的“边缘地带” 82 第1课时从对小说文体知识的认知上一补一些理论常识82 第2课时从对非常规小说的读文上一换一些读文方法87： 专题四 文学类文本阅读（散文） 把握主流考法 2 第1讲散文结构和思路类题目（关键能力） 91 色 第2讲散文内容要点概括类题目（必备知能） 100 第3讲 散文形象概括分析类题目（文本素养） 103 研 第4讲散文技巧赏析类题目（难，点痛点） (一)主宾文（散文十评论）： 107 第5讲散文语言鉴赏类题目（热点重点） (二)并列文（散文十小说） 109 考 洞察创新考法 个 第6讲多样化的文本组合，降低读文难度，拓展考查宽度 115 专题五文言文阅读 第一层级先落实文言基础 再读教材古诗文，以“本”为本夯实基础（把书读厚） 1.教材古诗文逐篇回扣文言语基 2a 为方便学生利 辆背拾 2.120个文言实词三法巧记 用课余时间自 主学习，本部分 3.18个文言虚词一文串记 内容置于《朝背 4.5类古文化常识分类识记 夕拾》分册中 高效复 第二层级 再系统规律方法— 由词到句到篇到考，掌握规律内化方法（把书读薄） 第1讲 词 一在系统方法中融通文言词汇 121 3 第2讲 奇 在句子翻译中系统文言句式 127 级 第3讲 篇 在多法并举中疏通文言语篇 132 第4讲 考 在真题精读中活学活用，感悟高考（自修课》 134 第三层级后研究高考题型— 聚焦高考4大题型，逐题研究针对施策（把题研透） 第1讲文言文断句题一先语感后方法速判断 141 第2讲古代文化常识题—平时积累很关键 145 第3讲文言文概括分析题一据文比对判正误 147 第4讲文言文翻译题一九字口诀记心间 150 专题六 古代诗歌阅读 第一层级强化读诗技能—一三处发力助解诗歌 第1讲 诗韵 明诗“形”，解诗“语”，穿越时空再现“诗中人” 154 第2讲 诗情 通诗“别”，明诗“规”，诗歌情感聚焦“十大类” 161 第3讲 诗魂 一抓诗“眼”，捋诗“线”，串点成线形成“认知面” 170 高效复 第二层级把握主流考法—五类题型逐一破解 第1讲选择题一“四处思考”准判别 172 3 第2讲情感态度题—古诗歌赏析的基准题型 174 层 第3讲形象题一人、物、景三大考法辨析清 178 级 第4讲表达技巧题一诗歌重点，高考难点，答题中的综合点 184 第5讲语言题一以表达技巧为“基”，融人诗篇分析 198 第三层级洞察创新考法—两种思维化“新”为“熟” 一、转换思维全面审题，问答一致 203 二、开放思维 言之有据，言之有物 205 古诗文背诵篇目置于 专题七名篇名句默写 《朝背夕拾》分册中， 方便考生平时浏览， 一、信息输入审清提示信息选准句 207 有空就背，碎片时间 二、信息输出 警惕七大失误写对字 209 出高分 专题八语言文字运用 见微知著一 由高考真题析命题趋向 第1讲范围拓宽的词语 215 第1课时正确辨析和使用成语（包括熟语） 215 第2课时实词、虚词及词语题的解题技法 218 第2讲不可忽视的标点 221 对无规 第3讲