Unit 3 Section Ⅲ Grammar-2021-2022学年高中英语必修5【名师导航】同步课件PPT(译林新课标版)

2022-07-13
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高二
章节 Grammar and usage
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.93 MB
发布时间 2022-07-13
更新时间 2023-04-09
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2022-07-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34220031.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 3 Science and nature Section Ⅲ Grammar 过去分词 1 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 1 2 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 2 之前 表语 定语 之后 3 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 3 语 法 精 要 点 拨 4 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 4 5 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 5 6 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 6 7 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 7 8 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 8 9 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 9 10 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 10 held broken playing 11 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 11 12 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 12 13 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 13 14 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 14 15 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 15 closed seated separated 16 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 16 17 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 17 18 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 18 19 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 19 called included understood 20 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 20 21 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 21 22 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 22 23 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 23 24 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 24 25 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 25 When it is seen If he is given 26 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 26 As Although he was laughed was satisfied with 27 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 27 语 法 应 用 落 实 28 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 28 Lost produced produced frightened asked tired 29 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 29 decorated marked understood 30 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 30 delivering gained retired 31 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 31 Thank you for watching ! 32 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 32 语 境 自 主 领 悟 先观察原句 1.When she was born,many people were worried that cloning would lead to more diseases in the animal world. 2....if I had the chance,I would have a cloned baby right now. 3.I think the scientific advances mentioned in your article are fantastic! 语 境 自 主 领 悟 后自主感悟 1.例句1中的过去分词作 。 2.例句2和例句3中的过去分词都作 。单个的过去分词作定语时,要放在被修饰词 ,过去分词短语作定语时,则要放在被修饰词 。 一、过去分词的构成和意义 1.过去分词的构成 过去分词通常是由动词后加“­ed”构成的,少数过去分词有不规则变化形式。注意:过去分词无时态和语态的变化。 2.过去分词的意义 及物动词的过去分词通常既表被动,又表完成;不及物动词的过去分词只表完成,不表被动。 The books,written by Lu Xun,are popular with many Chinese people.鲁迅写的这些书,受到了许多国人的喜爱。(表被动和完成) Once recovered,he threw himself into his work and made every effort to do it well. 他一康复就投身到他的工作中去并且尽一切努力把它做好。(只表完成) 二、动词­ed形式的句法功能  过去分词具有形容词和副词的特征,可在句中作定语、表语、补语和状语等成分。 1.作定语 (1)单个的动词­ed形式作定语一般放在被修饰词的前面(left除外),相当于一个形容词。 Th

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